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高考历史二轮总复习第13讲二战后世界的发展演变两种社会制度的共存与竞争课时提升训练
第13讲 二战后世界的发展演变——两种社会制度的共存与竞争课时提升训练
(时间:45分钟 满分:100分)一、选择题(本题共12小题每小题4分共48分)(2016·湖南十三校高三第一次联考)1946年2月22日美国驻苏联大使馆代办指出:“苏联不会直接向发达的西方世界扩张而是要向不属于西方世界的国家和战前的广大殖民地地区即介于西方世界和苏联之间的广大的中间地带进行扩张。因此必须下决心与苏联争夺中间地带。”作者的这段言论( A.为“遏制理论”造势推进马歇尔计划实施促成北约成立推动德国分裂解析:选A。根据材料提供时间可知在二战结束不久冷战尚未正式开启此种舆论为美国的“遏制理论”造势故A项正确;马歇尔计划是对欧洲的经济援助计划与同苏联“争夺中间地带”无关故B项错误;北约是在军事上遏制苏联与争夺中间地带关系不大故C项错误;德国分裂与美苏争夺中间地带无关故D项错误。(2015·四川雅安高三第三次诊读下图漫画“美国最新式战车”(1947年发表于苏联某杂志。“ЭAEM”意为“财政贷款”), 作者的主要意图是反映美国( )
A.倡导建立布雷顿森林体系用经济手段控制西欧对苏联提供经济援助帮助欧洲经济复兴解析:选B。倡导建立布雷顿森林体系是1944年不符合题干时间1947年故A项错误;根据时间1947年财政贷款”可以判断是马歇尔计划美国推行马歇尔计划意图用B项正确;美国推行马歇尔计划是联合西欧来遏制苏联故C项错误;帮助欧洲经济复兴是马歇尔计划的作用不是“主要意图”故D项错误。 (2015·湖南雅礼中学高考模拟)有学者认为:“民主德国(东德)加入‘经互会’除经济上日益依附于苏联而外在经济现代化发展方面还是取得某种‘双赢’的结果:资源匮乏的民主德国能以少量的资金获得发展经济所迫切需要的原料和能源其中绝大部分原料和能源来自苏联。”这表明( )经互会”是区域经济集团经互会”阻碍了民主德国的经济现代化民主德国与“经互会”经济一体化经互会”成员国在平等互利基础上经济互助解析:选C。本题考查美苏两极对峙格局的形成——经互会。“经互会”是两极对峙格局下的特殊产物带有浓厚的政治意味其经济功能服从于意识形态和政治立场的对抗不是典型的区域经济集团故A项错误;材料没有体现“经互会”对东德经济现代化的阻碍故B项错误;材料反映了民主德国与经互会已实现资源的内部配置和交流呈现C项正确;材料中表明了东德在经济上日益依附于苏联不是在平等基础上的故D项错误。(2015·湖南常德高三模拟)1952—1964年苏联政府收购各种谷物的平均价格指数提高了7.48倍收购畜产品的价格指数提高了15.69倍。这说明赫鲁晓夫( )试图调整国家与集体农庄的关系改变了苏联农业落后的状况使自己成了斯大林模式的掘墓人收购太多将影响农民积极性解析:选A。本题考查赫鲁晓夫改革——农业改革。材料中苏联农畜产品价格的大幅度提高是这一时期的农业改革政策的直接结果年斯大林逝世后赫鲁晓夫上台执政进行了大刀阔斧的农业改革:取消农产品义务交售制实行收购制提高收购价增加农民收入;鼓励家庭副业扩大集体农庄和国营农场的自主权;鼓励垦荒提高粮食产量提倡种植玉米在这些政策影响下农产品价格提高故A项正确;农产品价格提高说明农业有了一定程度的恢复并不能说明苏联农业落后的局面已经改变故B项错误;在赫鲁晓夫的改革下农业有了一定的发展但整体C项错误;材料只说到了农产品价格的提高没有谈到收购数量增加故D项错误。(2015·湖南衡阳高中毕业班联考)勃列日涅夫指出:农业改革“必须坚决抛弃行政命令、包办集体农庄和国营农场的领导者和专家的工作的做法根除华而不实和喧嚷的表现”。这表明当时苏联政府( )把农业作为改革重点意识到现有体制的不足政治倾向发生了转变基本放弃旧的经济体制解析:选B。本题考查勃列日涅夫改革。勃列日涅夫改革的侧重点在工业故A项错误;依据材料“农业改革‘必须坚决抛弃行政命令、包办集体农庄和国营农场的领导者和专家的工作的做法’”可知改革要纠正计划体制的弊端故B项正确;勃列日涅夫时期依然是社会主义所以政治倾向并未发生转变故C项错误;在勃列日涅夫执政时期依然没有打破斯大林体制的束缚故D项错误。(2015·济南5月高考针对性训练)自20世纪70年代以后一种可怕的( )采取自由放任政策 B.加强对经济的干预放松对经济的干预 D.计划与市场相结合解析:选C。本题考查第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化——减少国家干预经济。自由放任政策是罗斯福新政之前各国普遍采用的做法故A项错误;加强对经济的干B项错误;20世纪70年代出现经济滞胀后芝加哥学派兴起主张放松对经济的干预故C项正确;计划与市场相结合不符合70年代西方国家的现实故D项错误。(2016·浙江宁波高三十校联考)1965年法国总统戴高乐曾说:“美国享受着美元所创造的超级特权和
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