【全国百强校】陕西省西北工业大学附属中学2016届高考英语研讨会：高考专题讲座(共52张).pptVIP

另外，英语文章很多都是总分的结构，无论是全篇的逻辑，还是每一个独立的意群（一般以自然段的形式出现）的逻辑都是总分结构。利用总句和分句中可能存在的上述的各种衔接关系也可以迅速地解题。 语法填空解题技巧 一、题型解读 考纲称高考英语课标全国卷语篇型语法填空题（共10小题，每小题1.5分，满分15分）为“英语知识运用第二节”。考纲的目标指示语为：阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。语篇型语法填空题的命题目的主要在于考查考生在阅读理解的基础上对语法和语言知识的掌握情况，着重考查考生的综合语言运用能力。其“突出语篇、强调应用”的命题思路，不仅充分体现了语言测试的交际性原则，也体现了高中英语课程改革的教学理念。 二、命题特点 1.语篇材料为短文式；短文体裁以记叙文、夹叙夹议文和说明文为主。 2.短文长度在200词左右。 3.选项所考词均属于常用词汇，无超纲词汇，以实词为主。 4.材料话题多为学生所熟知的、积极向上的、有一定教育意义的、能够传递正能量的题材。 三、解题技巧 1.通读全文，把握文章大意 考生首先要做的就是通读全文，理解文章大意，为接下来的解题做好语义、语境上的准备。 因为语境决定了空格处要填的是什么意思的词、用什么词性的词、要进行怎样的语法变形等。 2.瞻前顾后，先易后难分类对待 在对题目进行做答之前，要先对设空前后的内容进行详细地阅读，检查其中是否有提示词存在；而后判断所填词在句子中所充当的成分，如主语、谓语等；最后根据其所充当的句子成分，加之其所处句子的意思和上下文语境等，填入单词的正确形式或填入正确的单词。例如，动词的现在分词或过去分词，形容词的比较级或最高级等。做题时先易后难，遇到一时填不上答案的空，先跳过去，等检查时再重点突破。 3.准确掌握设题特点，各个突破 语法填空题主要有三种设题形式，掌握每一种形式的设题特点，就可以轻松答题。 (1)不给提示词的题目 首先，分析句子结构，根据句子所缺成分确定填哪类词；然后，根据句意确定具体填什么词；或根据两句间的逻辑关系确定具体用哪个连词。确定用哪类词可以通过以下方法： ①在简单句和并列句，若句子缺主语或宾语，一定是填代词或名词（多考代词）。 例：I can send a message to Jenny in England whenever I want to, and ________ gets there almost in a second. 解析：and后面的句子缺少主语，故应填名词或代词；而又根据前半句可知，空格处指代的应是a message, 故此处需填代词it。 ②名词前面若没有限定词（冠词、形容词性物主代词、不定代词），很可能是填限定词。 例：It is said that a short-tempered man in the Song Dynasty was very anxious to help ________ rice crop grow up quickly. 解析：空后的名词rice crop前无限定词，考虑限定词，分析句意可知，此处指的是a short-tempered man的庄稼，故填代词his最恰当。 ③名词或代词在句中不作主语、表语或动词的宾语时，其前面一定是填介词。 例：…who should have the honor of receiving me ________ a guest in their house. 解析：句中a guest 不作主语、表语或动词的宾语，前面一定填介词，使其成为介词的宾语；有句意可知，此处填as 最合适，表示“当作”。 ④若两个或几个单词或短语之间没有连词，可能是填连词。 例：...all I saw was these beautiful girls, whose smile just melted me ________ almost instantly gave me a completely new sense of what life is all about. 解析：分析句子可知，句中melted me 和 gave me 两个动宾短语之间没有连词，且两者是并列关系，故填连词and。 ⑤若两个句子（即两个主谓结构）之间没有连词，也没有分号或句号，一定是填并列连词（连接并列的句子）或从属连词（连接名词性从句和状语从句）或关系词（连接定语从句）。 例：The greatest magic