【课件】第25课 自己的花是让别人看的.pptVIP

联系课文内容谈体会：在德国每个人都把自己种的花儿展示在窗外，自己也能看到多于自己的更多、更美丽的花。 联系实际举例谈理解：比如大家轮流值日打扫教室卫生，就是人人为我，我为人人的境界。 每个人心中要有他人，要有社会责任感，要用实际行动为大众着想，为社会尽到自己的义务。如果大家都这么想这么做就必然会换来“人人为我”的结果。虽然“人人为我”放在前面，但实际上“我为人人”是前提，只有“我为人人”，才会实现“人人为我”的美好愿望。 正如小城的人们用他们奇特的行为，让我们感受到美所包含的内涵，人人为我，我为人人，这是一幅多么温馨和谐的画面呀，也让我们真切地感受到，这个民族的的确确是一个 ——？ 正如小城的人们用他们奇特的行为，让我们感受到美所包含的内涵，人人为我，我为人人，这是一幅多么温馨和谐的画面呀，也让我们真切地感受到，这个民族的的确确是一个 ——多么奇特的民族！ 让我们再一次从人们养花与赏花的经历中去品味这种美好的境界吧。 我为人人—— 让我们再一次从人们养花与赏花的经历中去品味这种美好的境界吧。 我为人人——他们的花不像在中国那样,养 在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。 让我们再一次从人们养花与赏花的经历中去品味这种美好的境界吧。 我为人人—— 人人为我—— 让我们再一次从人们养花与赏花的经历中去品味这种美好的境界吧。 我为人人—— 人人为我——走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。 在经历了将近半个世纪之后，季羡林先生已经由一位风华正茂的青年变成了一位白发苍苍的老人。今天，他又到了德国，刚一下火车，迎接他们的主人就问他：“你离开德国这样久，有什么变化没有？”季羡林先生是这样回答的。 变化是有的，但是美丽并没有改变。 季老先生所说的美丽指的东西很多，那它都指什么呢？ 四五十年后，我又到了德国，我发现很多东西变了： 。当我走在街上，抬头一看，又是 ，原来, 始终没有变。 季老先生所说的美丽指的东西很多，那它都指什么呢？ 四五十年后，我又到了德国，我发现很多东西变了：楼变高了。当我走在街上，抬头一看，又是 家家户户的窗户上都开满了鲜花，原来,人人为我，我为人人始终没有变。 季老先生所说的美丽指的东西很多，那它都指什么呢？ 四五十年后，我又到了德国，我发现很多东西变了：人变多了。当我走在街上，抬头一看，又是 家家户户的窗户上都开满了鲜花，原来,人人为我，我为人人始终没有变。 美丽的花没有变—— 走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。 人们美丽的心灵没有变—— 他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。 这一切让人感到，这里美丽的民风民俗没有变，依然是—— 这一切让人感到，这里美丽的民风民俗没有变，依然是—— 人人为我，我为人人。 我仿佛又回到了四五十年前，我做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。 我仿佛又回到了四五十年前，我做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。 季老先生告诉我们各个民族都有自己的优秀文化，各国人民可以互相学习，取长补短。季老希望我们的国家也能有这样美的境界。希望我们中国人也会拥有这种“人人为我，我为人人”的境界。 每人带课外书到班上建立图书角。 在家里，爸爸工作挣钱，养活全家；妈妈为爸爸洗衣做饭；我们有时也为爸爸妈妈端茶捶背。 不管是在家庭，还是在社会，人永远不可能一个人生活在世界上，总是与别人一起构成这样那样的关系。一个人总是经常为别人做事，为他人服务，别人也经常为这个人做事，为这个人服务。这就是“人人为我，我为人人。” 自己的花是让别人看的 奇异 花团锦簇 姹紫嫣红 奇特 人人为我 我为人人 季老用他的文章向世人阐释了他的人生哲理，他也是这么要求自己的。2006年感动中国十大人物揭晓后，季老名列其中。当季老知道这个消息后，他的获奖感言只有四个字——受之有愧！作为著名的东方学大师，季老心中装载的