让创新成为一种品质解决方案.ppt

2014.12.5 丽水中学高二（3）班 一个苹果引发的思考…… 看到苹果，你想到了什么？ 切开后的苹果 横着切开后的苹果 如何产生创造性思维品质？ 打破原有的思维定势 多角度的求异思维 大胆猜测，勇于探索 一家大公司正准备要招收新的职员，其中一个测试的问题是…… 你开着一辆车。在一个暴风雨的晚上。你经过一个车站。有三个人正在等公共汽车。一个是快要死的老人。有一个医生，他曾救过你的命。还有一个女人/男人，她/他是那种你做梦都想嫁/娶的人。 老人快要死了，你首先应该先救他,然而，每个老人最后都只能把死作为他们的终点站。 你先让那个医生上车，因为她救过你，你认为这是个好机会报答他。同时有些人认为一样可以在将来某个时候去报答他。 但是你一旦错过了这个机会，你可能永远不能遇到一个让你这么心动的人。 思维定势害人不浅啊！ 不同的角度，不同的结论 茶杯的用途有哪些？ 基本用途：装茶水 存储用途：装沙子、装菜、装米饭、装小昆虫、装小物件 变通用途：养花、养鱼、压东西、装饰、作乐器、容水后作透镜、玩具、礼物、重锤、画圆、耍杂技、作灯罩、垫脚、模具、变魔术…… 其他用途：做武器、投掷、制造玻璃碎片、可能成为作案工具、乞讨工具 一个英国人发明的电动冰激凌盒 动机：为那些懒得转动手腕吃锥形冰激凌的人发明的 原理：直接将冰激凌倒入盒中，电池驱动马达是冰激凌发生转动，你只需伸出舌头就可以了 你如何评价这种创新？ 世界十大最无用发明 1、夹餐巾纸项链 2、哑铃闹钟 3、手机指套 4、长袍毯 5、手套靴子风干器 6、金鱼训练器 7、厕所阅读桌 8、单手看书器 9、电动冰激凌盒 10、便携式冰激凌球 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *