(人教版)必修二：第2课《我国公民的政治参与》ppt课件.ppt

人民民主的广泛性，不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性 夸大了设立“举报监督专区”的作用 ③ 应设置记者席，允许新闻媒体采访 ② 参加代表应具有一定的广泛性，各方比例应合理，要给各方充分表达的机会 ① 应依法公示本次听证会的具体程序和各方遵守的规则 理由 注意事项 课前10分钟循纲忆知 考点1 考点2 课堂10分钟归纳应用 课时跟踪训练 质量铸就品牌 品质赢得未来 政治 结束 第二课 我国公民的政治参与 课前10分钟循纲忆知 考点1 考点2 课堂10分钟归纳应用 课时跟踪训练 质量铸就品牌 品质赢得未来 结束 政治 第二课 我国公民的政治参与 行使选举权应出于公心，以人民利益为重；要了解候选人的品德和能力表现，在理性思考的基础上审慎投票 怎样行使选举权，是公民政治参与能力和政治素养高低的体现 不断增强公民意识和主人翁意识 是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度 要不断提高参与民主选举的素养，行使好民主选举的权利 选民参加选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因素 要求 原因 可能影响当选者结构的合理性；候选人之间的竞争易发生虚假宣传、贿赂选民 限制选民的自由选择，选民易受误导，积极性受影响 每个选民不能直接投票选举自己心目中最值得信赖的当家人 在选民较多、分 布较广的情况下不适用 局限 性　 为选民行使选举权提供了选择余地，在候选人之间形成了相应的竞争，有助于选民了解候选人 可以比较充分地考虑当选者结构的合理性 成本较低，便于组织 每个选民都有表达自己意愿的机会 优点 差额选举 等额选举 间接选举 直接选举 方式 人大代表候选人来到选民面前接受“面试”，对人大代表而言，可以增强其使命感和责任感，增强其为选民服务的意识；对选民而言，可以让他们了解候选人，在理性思考的基础上审慎投票，更好地行使选举权 让人大代表候选人与选民见面，不是为了加大候选人之间的竞争，也不能扩大选民的选择范围 让人大代表候选人接受选民“面试”并不是为了扩大候选人的社会影响保证其当选 就关系国计民生的重大事项征求各方面代表的意见 社会听证制度 决策(草案)形成后 重大事项社会公示制度 专业技术性问题 专家咨询制度 决策前 社情民意反映制度 区分 参与民主决策的方式 居委会成员由居民民主选举产生 村民直接投票选举村民委员会成员 选举 内容 居民委员会 村民委员会 机构 城市居民自治 农村村民自治 居委会定期向居民会议汇报工作，接受居民的监督和质询 通过村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作等形式来监督村民委员会的工作和村干部的行为 监督 内容 社区大事居民定，日常事务居民管 制定村民自治章程或村规民约等，运用民主的办法管理村里的日常事务 管理 凡涉及居民切身利益的重要事务要提请居民会议讨论决定 通过村民会议等形式，按照少数服从多数原则讨论决定重大事务 决策 内容 城市居民自治 农村村民自治 材料主要说明，某地通过创新社区民主管理办法，充分发挥社区居民的积极性和主动性 材料没有体现创新居民自治组织的组织体系 夸大了该办法的作用 自己选举当家人是村民自治的基础 村级权力不属于基层行政权力 公民的基本政治权利是选举权和被选举权，不能随意扩大 村务公开有利于推进基层民主建设 透明度高、威力大、影响广、时效快 电视、广播、报纸、 杂志、图书等　　 依法在新闻媒体上公开发表意见 舆论监督制度 人大代表一头连着国家权力机关，一头连着广大人民群众 通过人民代表大会以议案、质询的方式 将自己的意见、建议和要求反映给人大代表，形成人大代表的议案，上传到国家权力机关 人大代表联系群众制度 是我们行使宪法所规定的监督权的重要途径之一，是实行民主监督的有效方法 信函、电话、手机短信、当面提出等 通过给国家机关写信、打电话或当面向有关人员反映自己的意见，提出批评、建议 信访举报制度 特点 方式 含义