- 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第 二 节 社会历史发展的动力 社会历史发展的动力 一、阶级斗争在阶级社会发展中的作用 二、革命在社会发展中的作用 三、改革在社会发展中的作用 四、科学技术在社会发展中的作用 一、阶级斗争是社会发展的直接动力 1.阶级定义 所谓阶级,就是这样一些集团,由于它们在一定社会经济结构中所处的地位不同,其中一个集团能够占有另一个集团的劳动。 ——《列宁全集》第37卷 2. 阶级的产生与划分阶级的标准 (1)阶级是一个经济范畴,也是一个历史范畴 (2)划分阶级的标准:经济标准 与生产资料的关系(是否占有生产资料) 是否占有其他集团的劳动 3.阶级斗争 阶级斗争是阶级利益根本冲突的对抗阶级之间的对立和斗争。(根源于社会经济关系的冲突) 4. 阶级斗争是阶级对立社会发展的直接动力 社会基本矛盾是阶级斗争的基础,阶级斗争是社会基本矛盾运动的特殊表现和结果。 1) 阶级斗争推动了同一社会形态自身的发展,使社会形态处于量变过程中,或多或少地推动生产力的发展。 2) 推动阶级社会中一种社会形态向另一种社会形态转变的质变。 第二节 社会历史发展的动力 “以阶级斗争为纲” 电影《归来》 谨慎对待阶级斗争 阶级斗争发展到一定程度,必然导致革命 社会革命是阶级斗争的最高表现形式 十月革命 辛亥革命 第二节 社会历史发展的动力 二、革命在社会发展中的作用 1.革命 社会革命是社会根本制度的变革,是社会发展中质的飞跃。 社会革命的实质是革命阶级推翻反动阶级的统治,用新的社会制度代替旧的社会制度,解放生产力,推动社会发展。根本问题是国家政权问题。 2. 革命对社会发展的巨大作用 (1)社会革命是实现社会形态更替的重要手段和决定性环节; (2)社会革命能充分发挥人民群众创造历史的积极性和伟大作用; (3)无产阶级革命将会为消除阶级对抗,充分利用全人类的文明成果,促进社会全面进步而创造条件。 三、改革在社会发展中的作用 1.含义 社会改革是在保持社会根本制度不变的前提下,对社会制度的实现形式或某些环节和方面进行的变革,是社会发展中的量变或部分质变。 第二节 社会历史发展的动力 2. 社会改革的两种形式 (1)革命性改革:即在坚持根本制度不变的前进下,对具体的社会体制进行全面、彻底的变革,这是社会发展中的部分质变。 (2)改良性改革:也称社会改良,是对社会制度或体制的某些环节、方面进行局部调整,是一种量变。 3.社会主义改革 所谓“社会主义社会”不是一种一成不变的东西,而应当和任何其他社会制度一样,把它看成是经常变化和改革的社会。 ——恩格斯 第二节 社会历史发展的动力 四、科技是推动经济和社会发展的强大杠杆 1.科学和技术 (1)科学 科学是正确反映事物本质及规律的知识体系。 (2)技术 广义:指人们为了达到特定目的而利用、改造世界的一切手段和方法。 狭义:指生产技术,表现为生产过程中活动方式的控制操作手段、程序与方法。 (3)科学和技术的关系 ①科学是技术发展的理论基础,技术是科学发展的手段。 ②科学提供可能,技术变可能为现实。 2.科学技术在社会发展中的作用 ① 科学技术推动社会生产力的发展。 ② 科学技术促进生产关系及生产结构的变革。 ③ 科学技术促进人们思想的解放和观念的更新,推动社会精神文明的发展。 科学技术是第一生产力 科学技术是 第一生产力 科学技术是 第一位生产力 科学技术是 生产力 哈贝马斯 邓小平 马克思 第一节 社会基本矛盾及其运动规律 现代生产力 =(劳动者+劳动资料+劳动对象+管理)× 现代生产力结构公式 科学技术 第一节 社会基本矛盾及其运动规律 2.科学技术在社会发展中的作用 ① 科学技术推动社会生产力的发展。 ② 科学技术促进生产关系及生产结构的变革。 ③ 科学技术促进人们思想的解放和观念的更新,推动社会精神文明的发展。 通过促进经济和社会发展以造福于人类 在一定条件下对人类的生存和发展带来消极后果 第二节 社会历史发展的动力 (5)科技革命是一把“双刃剑” 马克沁 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精
您可能关注的文档
- 0506+沉积环境解决方案.ppt
- 社会发展的基本矛盾(新版含有)解决方案.ppt
- 脑血管病康复的概念解决方案.ppt
- 社会发展规律2016解决方案.ppt
- 社会方法(第四版)第五章解决方案.ppt
- 社会改造道路和历史经验解决方案.ppt
- 社会工作法规与政策(中级考试培训)解决方案.ppt
- 热处理期末考试复习解决方案.ppt
- 社会工作法规与政策(重点串讲)解决方案.ppt
- 脑血管病-孙晓虹zgrvgh解决方案.ppt
- 人教版高中生物必修1分子与细胞第5章第2节细胞的能量“货币”ATP课件.ppt
- 2024年设备采购合同(三篇) .pdf
- 人教版高中生物必修1分子与细胞第5章第1节第1课时酶的作用和本质课件.ppt
- 人教版高中生物必修1分子与细胞第5章第3节第1课时细胞呼吸的方式与有氧呼吸课件.ppt
- 人教版高中生物必修1分子与细胞第6章第1节第2课时动物细胞的有丝分裂、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂课件.ppt
- 人教版高中生物必修1分子与细胞第4章第2节主动运输与胞吞、胞吐课件.ppt
- 人教版高中生物必修1分子与细胞第3章第2节第2课时细胞器之间的协调配合和细胞的生物膜系统课件.ppt
- 人教版高中生物必修1分子与细胞第2章第4节蛋白质是生命活动的主要承担者课件.ppt
- 人教版高中生物必修1分子与细胞第2章第5节核酸是遗传信息的携带者课件.ppt
- 人教版高中生物必修1分子与细胞第3章第2节第1课时细胞器之间的分工课件.ppt
文档评论(0)