【金版方案】2014高考生物(人教版)一轮复习“练案”:第25讲 现代生物进化理论(共22张PPT).ppt

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【金版方案】2014高考生物(人教版)一轮复习“练案”:第25讲 现代生物进化理论(共22张PPT)

返回;1.下列有关生物进化与多样性形成的叙述,错误的是 ( ) A.拉马克认为生物各种适应性特征的形成都是由于用进 废退和获得性遗传 B.达尔文是从种群的层面科学系统地解释了生物进化的 原因 C.现代生物进化理论认为突变和基因重组产生进化的原 材料 D.共同进化是物种多样性形成和生态系统多样性形成的 重要条件;2.氨苄青霉素是一种广谱半合成青霉素,但长期使用易导 致药效下降,原因是 ( ) A.人对氨苄青霉素产生了适应 B.氨苄青霉素诱导病菌基因突变 C.病菌通过基因重组产生抗药基因 D.病菌基因库中抗药基因频率增加;3.下列有关遗传、变异和进化的叙述中,不正确的是 ( ) A.种群中控制某个性状的全部等位基因称为该种群的基 因库 B.镰刀型细胞贫血症可用光学显微镜检测到 C.具有生殖隔离的两个种群未必存在地理隔离 D.科学家们通过肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是遗传 物质;4.下列有关生物进化的叙述中,正确的是 ( ) A.生物的变异为进化提供原始材料,并决定了生物进化 的方向 B.长期的地理隔离可能造成不同种群在基因库组成上发 生显著差异 C.自然选择导致种群基因频率发生定向改变,基因频率 的改变标志着新物种的产生 D.共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进 化;5.在某一森林中,由于真菌感染几乎使所有橡树树皮颜色 变黑。科学家研究病树时发现一种生活在橡树上的蛾种 群的颜色也由淡褐色变成黑色。 下列对蛾种群颜色变化 的合理解释是 ( ) A.蛾种群产生了黑翅变异以更好适应橡树颜色的变化 B.真菌不仅感染了橡树,还感染了蛾种群 C.当橡树变黑时,蛾种群中黑色蛾更适合生存 D.真菌引起橡树和蛾种群发生了基因突变 ;6.下列关于生物变异和进化的叙述,错误的是 ( ) A.基因突变的有害或有利往往取决于环境条件 B.只有经过基因突变、自然选择及隔离才能形成新物种 C.生物体内的基因突变属于可遗传变异 D.环境条件稳定时种群的基因频率也会发生变化;7.如图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程。下列叙述中错误 的是 ( ) A.图中X、Y、Z分别表示的是突变和基因重组、自然选择 以及隔离 B.小岛上蜥蜴原种全部个体的总和称为种群,是生物进化 的基本单位 C.蜥蜴原种中不同性状个体比例变化的本质是种群基因型 频率的改变 D.小岛上蜥蜴新种全部个体所有基因的总和,称为蜥蜴新 种的基因库;8.水稻非糯性(Y)对糯性(y)为显性,抗病(R)对不抗 病(r)为显性。用非糯性抗病和糯性不抗病的两纯种水 稻杂交,让F1自交三代,在自然情况下,基因频率的变化 是 ( ) A.Y逐渐增大、R逐渐增大 B.Y基本不变、R逐渐增大 C.Y基本不变、R基本不变 D.Y逐渐减小、R逐渐减小;9.某小岛上原有果蝇20 000只,其中基因型MM、Mm和mm的 果蝇分别占15﹪、55﹪和30﹪。若从岛外入侵了2000只 基因型为MM的果蝇,且所有果蝇均随机交配,则F1代中m 的基因频率约是 ( ) A.43﹪ B.48﹪ C.52﹪ D.57﹪;10.科学家发现一种蜣螂,不仅取食粪便,还取食包括蜈蚣 在内的千足虫。与普通蜣螂相比,其部分结构也发生变 化:头部较窄而长,便于进食千足虫内脏;后腿较蜷 曲,便于捕猎千足虫。下列有关说法正确的是 ( ) A.该蜣螂与普通蜣螂肯定已经产生了生殖隔离 B.蜣螂种群的基因库没有发生改变 C.该蜣螂属于消费者,不属于分解者 D.该蜣螂头部和后腿结构发生变化,是自然选择的结果;11.大约一万年前,某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两 个种群,两个种群现在已经发生了明显的分化,过程如图 所示,下列相关说法正确的是

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