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16、我们要做到心境澄明,就得认真读书,时时补充新知,正如朱熹在《观书有感》中所说: 13、我们做事遇到很大困难,感到无法可施时,事情突然有了转机,此时的情况,可用陆游《游山西村》中的两句诗: 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 14、刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用自然景物的变化来暗示社会发展,新事物必将代替旧事物的诗句是: 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 15、杜牧在《泊秦淮》一诗中情景交融的表现晚唐时代气氛,借对历史思考表现对现实的深刻忧虑的诗句是: 商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。 问渠那得清如许,为有源头活水来。 选答题(四) 17、只有站得高,才能看得远,正如王安石在《登飞来峰》 中所说: 18、在科学领域之内,发明家,创造家不断超越前人,新的 科学成果呈现日新月异之势,正所谓赵翼在《论诗》中 所说: 19、小亮遇到困难,心情十分沮丧,老师鼓励他要坚强自 信,执著的追求理想,并用李白《行路难》中的诗句勉 励他: 20、晏殊《浣溪沙》在惋惜与欣慰的交织中,蕴含着生 活哲理的两个对偶句是: 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 江山代有才人出,各领风骚数百年。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 选答题(五) 选答题(六) 21、《使至塞上》中描绘出一幅塞外夕照的语句是:_____________,______________。 22、三年的初中生活即将结束,在某同学的毕业纪念册上语文老师引用李白《行路难》中____________的语句来鼓励他. 23.即将毕业,与同窗好友分别就在眼前,请以初中学过的有关诗词名句作为赠言.是: 。 24.《茅屋为秋风所破歌》中表现作者舍己为人精神的语句是: ,______________。 大漠孤烟直,长河落日圆 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。 开放题 春 花 秋 月 风 霜 雨 雪 说明: 1、每个话题可以自由发挥出与其有关的诗词文句,但必须意思完整,书写正确方可得分,一句一分,选自课内外均可,一个话题取自同一作品只能有一次。 2、每组抽一张答卷,一卷一个话题,小组合作,3分钟后写到各自黑板上。 读诗句,找错误 1、雄兔脚扑塑,雌兔眼迷离。 (朔) 2、晴川历历汉阳树,芳草凄凄鹦洲。 (萋萋) 3、晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。 (霄) 4、屈径通幽处,禅房花木深。 (曲) 5、莫道不消魄,帘卷西风,人比黄花瘦。 (魂) 6、长风破浪会有时,只挂云帆济沧海。 (直) 7、过尽千帆皆不是,斜晖默默水悠悠。 (脉脉) 8、无可奈何花落去,似曾相识雁归来。 (燕) 9、江山代有人才出,各领风骚数百年。 (才人) 10、人生自古谁无死,留取丹心照汉青。 (汗) 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * 背诵是基础 理解是核心 书写是关键 教学要点:题型解析 竞赛演练 常 见 题 型 分 类 接句式默写 理解性默写 情境性默写 开放性默写 第一种,依据课文上下句默写。试题为考生提供古诗文的上句或者下句,要求考生填写出相应的语句。回答这种试题,关键的要领是注意书写中不要出现错别字。 举例 ①会当凌绝顶, 。 (杜甫《望岳》) ② ,却话巴山夜雨时。 (李商隐《夜雨寄北》) 一览众山小 何当共剪西窗烛 第二种,理解性默写。试题为考生提供诗文的意思,要求考生根据意思的提示填写出相应的语句。回答这种试题,一方面要注意书写中不出现错别字,还要注意对诗文的意思进行准确把握。 举例 ①孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖壮阔、浩瀚的诗句是: ,
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