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2016届中考语文专题复习:写作基础指南(共104张PPT)汇编
到钱不是万能的,摆正对钱的态度,人生追求更重要的应该是精神方面的,只有不断扩充知识,提高自身修养,多为社会做贡献,人生才会更有价值。在文中应表明自己正确的人生观和价值观。 3.扬长避短定文体 话题作文的要求一般是:除××外文体不限。不限文体,只是放宽了对文体的限制,考生有了自己宽松选择文体的自由,但并不等于不要文体,而是自由选择一种恰当的文体写作。一旦确定了文体,就一定要按照这类文体的写作特点和要求去写,不能写成记叙文不像记叙文,议论文不像议论文的“四不像”文章。写记叙文就要注意记叙 文的六要素,叙述要完整、具体、生动,做到以情感人;写议论文就要观点鲜明,说理清楚透彻,做到以理服人;写说明文就要写清楚说明对象的特征。在具体选择哪一种文体时,要注意两点: (1)要看此话题最适合用哪种文体写作,用哪种文体写起来更顺手。例如,以“童年”“家”为话题就更适宜写记叙文,如以“真诚”“孝心”为话题就更适宜写议论文。 (2)在一个话题选择多种文体均可的情况下,要选择自己最擅长的文体来写,以便充分发挥自己的优势。 此外,在选好文体的基础上再以好的形式展现出来,也会为你的文章增加亮点。例如,用日记、书信、自述、对话的形式,或用大标题、小标题,或用题记、后记的形式等。如以“生活”为话题,大标题是“生活让我成熟”,下面分别截取了三个生活剪影来体现三个小标题“生活让我学会真 诚”“生活让我学会自强”“生活让我学会理解”。这种新颖的形式会让文章结构显得更加清晰、分明。 4.巧拟作文题目 俗话说:题好文一半。可见题目在文章中的重要性。为 了更好地表达作文的内容,展示自己的才华,为了更好地吸引和“打动”阅卷人,就应该拟一个生动、贴切的标题。可有些同学却以话题作为文章的题目,其实这是不恰当的。因为话题只是对写作范围做的一个限定,是很宽泛的,以此为题,是不利于文章写作的。话题与题目之间的关系是:话题 大于题目,包含题目,是整体与部分的关系,拟的题目必须与话题相关联,体现话题精神要求,它是话题的具体体现。所以,拟好文题要做到: (1)紧扣“话题”拟题,拟题要准。 (2)选准拟题的角度。拟题的角度尽量要小,要大话题小切点。角度小,既方便迅速构思成文,写得深刻具体,又不至于“下笔千言,离题万里”,写得过于宽泛空洞。 (3)拟题要明确具体。文题是文章的眼睛,好的文题应该是通过这只眼睛能让人明白文章的中心。例如,以“明天”为话题,拟题为“祖国的明天更美好”,就把一个抽象的概念变得鲜明、具体可感了。 (4)拟题要新颖,有吸引力。新颖的文题犹如让人一见钟情的因子,能调动读者强烈的阅读兴趣,给人亮出第一道风景。要想拟出新颖的文题,可以妙用四巧: ①巧用修辞。在拟题时巧妙地运用一些比喻、拟人等 修辞手法能使呆板枯燥的文题变得生动、形象,鲜活有趣。 例如,以“减负”为话题,拟题为“书包减肥记”;以“代 沟”为话题,拟题为“我想推倒这堵墙”;以“水”为话题,拟题为“小鱼的哀求”“水的自述”“水和鱼的对话”;以 “生活”为话题,拟题为“生活好比汉堡包”“生活好比陈山楂”等。 ②巧作引用。巧妙地借用或改用一些名言警句、诗词 佳句或流行语等,会让文题显得深刻而有哲理,含蓄而不 落俗套。例如,以“亲情”为话题,拟题为“道是无情却有情”“春风也度玉门关”“忠言不逆耳”;以“假日”为话题,拟题为“给点阳光就灿烂”“风景这边独好”等。 ③巧设悬念。在文题中巧妙而含蓄地设置疑点,巧卖关子,能调动读者强烈的阅读兴趣。例如,以“幸福”为话题,拟题为“你为什么哭泣”“一夜无眠”“幸福的味道”“幸福拴在老鼠的尾巴上”“美丽的谎言”“夹在筷子里的幸福”等。 ④巧设意境。通过描绘,创设一个美妙的意境,给人以遐思,给人以美感。例如,以“掌声”为话题,拟题 “窗外雨潇潇”“那雨中浓浓的情哟”“馨香一缕”“他的掌声,给我一个天堂”等。 9.反问、设问开头 (1)如果没有心中的向往与追求,何来如此坚毅的精神与不懈的举动? (2)女孩像什么?女孩像首缠缠绵绵、悠悠长长的朦胧诗。 10.移步换景 (1)《醉翁亭记》的开头:“环滁皆山也。其西南诸峰……琅琊……酿泉……醉翁亭也。” (2)匆匆登上山顶,急忙去参拜那两株古树。一抬头,不由倒抽一口凉气:屹立于峰顶的那一株巨松,在蓝天白云下,裸露着光秃秃的树干,黄褐色的枝条上,已经一片叶子都没有了。 11.逆向思维 人人都说诸葛亮聪明,其实,诸葛亮也就是三个臭皮匠的水平,说穿了,他傻得可以。 12.引入话题式开头 少年情怀总是诗,少年情怀总有梦。我和所有女孩一样,爱漂亮,爱幻想,爱追赶时尚,总希望在自己如诗如梦的花季中再添几分浪漫。故事就在我的“希望”里发生了…… 13.问题式开头 (1)人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意
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