《人的高贵在于灵魂》课件.pptVIP

人的高贵在于灵魂 八年级汉语 1、文中列举了那些事例来进行证， 分别论证了作者什么观点？ 提示：人物+情景+怎么做 通过本文的学习，你应该对灵魂有了一个新的认识，那么请每一个同学写一篇小作文。题目：浅谈《我的灵魂》 * * 授课人：巴合提古丽 邰丽华是位聋哑姑娘，生于湖北宜昌。曾在中国残疾人艺术团里任队长，同时任中国特艺会副主席。 她靠不懈的拼搏和奋斗，逐渐成长为中 国舞坛上的一名新秀，她勤奋敬业、勇于攀 登、从不言弃的拼搏精神，见证了残疾人 敢于超越常人的毅力 。 2003年在波兰，《雀之灵》感动全场观 众。2005年春晚她领舞的千手观音，让几亿中国人从热闹中感动。 邰丽华用美轮美奂的舞蹈演绎了壮丽的人生 。  学习目标 ◆明确文章的中心论点，理解人的高贵在于灵魂，保持纯正的精神追求。 ◆把握文章严谨的结构，理解文章有力的说理。 ◆学习文章语言的准确性，表达的概括有力。 ◆难点重点：每一个人要有精神追求 人的高贵在于灵魂 人的高贵在于灵魂的生活 2、请按照不同的标准给这些事例分类。 人物 时代 国籍 身份 所处情境 阿基米德 第欧根尼 王尔德 少女 青年画家 古代 古代 现代 当代 当代 希腊 希腊 英国 中国 中国 物理学家 哲学家 文学家 普通人 画家 生命受到 威胁时刻 过海关时 乘车时 看画展时 面对显赫 权贵时 读了课文，你觉得一个人灵魂的高贵主 要体现在哪里？ 1.有思想； 2.有丰富的精神财富； 3.有一种纯正的追求。 读了课文以后，你对灵魂有 怎样的理解? ︻ 灵 魂 ︼ ①宗教所信居于人的身体内主宰身体的精神体。 ②心灵。 ③比喻起指导作用和决定作用的因素。 合作探究 课文对“灵魂”赋予了它新的意义，那么它的内涵是什么呢？ 从文章内容看： 从作者举例看： 阿基米德、第欧根尼、 王尔德、一个少女和 许多青年画家。 他们的所作所为可以 看作“灵魂”的注解。 “能思想” “纯正的追求” “自己的内心世界” 概括为： “一个人的精神追求” 合作探究 把握文章结构 提示：提出问题——分析问题——解决问题 分 层 三 第一层（ ）： 1 提出论点——人的高贵在于灵魂。 （提出问题） 第二层（ ）： 2——6 列举事例证明论点。 （分析问题） 2、阿基米得、第欧根尼的事例。 3、王尔德的事例。 4、 5、一个少女的事例。 6、许多青年画家的事例。 过渡段：由名人到普通人。 第三层（ ）： 7 表达期望——祝愿人们保持 纯正的追求。 （解决问题） 课文中说：其实，无需举这些名人的事例，我们不防 稍微留心观察周围的现象。我常常发现，在平庸的背景下 哪怕是一点不起眼的灵魂生活的迹象，也会闪出一种很动 人的光彩。你在平时的生活里发现过这样“动人的光彩”吗 结合课文以及资料谈谈作为一名中学生，你该怎么做？ 人的高贵在于灵魂，我们可以让自己的灵魂变得高贵，也可以让自己的灵魂变得丑陋不堪，甚至可以让自己成为一个没有灵魂的行尸走肉。所以，通过这篇课文的学习，我希望同学们能够树立正确的人生目标，保持纯正的精神追求，做一个高尚的人，一个有思想的人，一个有灵魂的人！ *