2.1.1-2.1.2空间点线面的位置关系(优质课).pptVIP

2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系 平面没有大小、厚薄和宽窄，平面在空间是无限延展的，是没有边界的，是抽象出来的 练习 ①10个平面重叠起来，要比5个平面重叠起来厚； ②有一个平面的长是50m，宽是20m； ③黑板面是平面； ④平面是绝对的平，没有大小、没有厚度，可以无限延展的抽象的数学概念. 其中正确的的说法是__________. (1)点、线、面的表示 (2)点、线、面之间的位置关系的表示 用集合中的关系符号 元素与集合关系： 集合与集合关系： 例 在正方体ABCD—A1B1C1D1中，直线AB与C1D1 ，AD1与BC1是什么位置关系？为什么？ 解： C1 A B C D A1 B1 D1 1）∵AB∥A1B1， C1D1 ∥A1B1， ∴ AB ∥ C1D1 2）∵AB ∥C1D1 ，且AB = C1D1 ∴ ABC1D1为平行四边形 故AD1 ∥ BC1 练习：上例中，AA1与CC1，AC与A1C1的位置是什么关系？ 例 已知ABCD是四个顶点不在同一个平面内的空间四边形，E，F，G，H分别是AB，BC，CD，DA的中点，连结EF，FG，GH，HE，求证：EFGH是一个平行四边形. 问1:若上例加上条件AC=BD，则四边形EFGH是一个什么图形？ “见中点找中点”构造三角形的中位线是证明平行的常用方法． ∵ EH是△ABD的中位线， ∴EH ∥FG且EH =FG． ∴EFGH是一个平行四边形． 证明： 连结BD， 同理，FG ∥BD且FG = BD． ∴EH ∥BD且EH = BD． A B D E F G H C 菱形 “见中点找中点”构造三角形的中位线是证明平行的常用方法． E F G back 4.点线共面问题 (1)证明的主要依据：公理1；公理2及其三个推论. (2)证明的常用方法： ①纳入平面法：先由部分元素确定一个平面，再证明其余有关的点、线在此平面内； ②辅助平面法：先证明有关的点、线确定平面?，再证明其余元素确定平面?，最后证明平面?、?重合. 例 证明两两相交且不同点的三条直线必在同一个平面内. A B C 已知：AB∩AC=A，AB∩BC=B，AC∩BC=C 求证：直线AB，BC，AC共面. 证明： 因为AB∩AC=A， 所以直线AB，AC确定一个平面?.（推论2） 因为B∈AB，C∈AC，所以B∈?，C∈?， 故BC??.（公理1） 因此直线AB，BC，CA共面. 确定一个面，再证明其余线在该面内. 4.点线共面问题 4.点线共面问题 证明：一条直线与两条平行直线都相交，则这三条直线共面. 已知：a//b，a∩c=A，b∩c=B. 求证：直线a，b，c共面. 证明： 因为a//b， 所以直线a，b确定一个平面? .（推论3） 因为A∈a，B∈b，所以A∈?，B∈?. 又因为A∈c，B∈c.故AB?? .（公理1） 因此直线a，b，c共面. 4.点线共面问题 思考 已知一条直线与三条平行直线都相交，证明这四条直线共面. 已知：a//b//c，a∩l=A，b∩l=B, c∩l=C. 求证：直线l与a，b，c共面. 证明： ∵a//b， ∴直线a，b确定一个平面?.（推论3） ∵ l ∩a=A， l ∩b=B，∴ A∈?，B∈?. 又A∈l，B∈l，故l ??. 同理，直线b，c确定一个平面?，且l ?? . ∴平面?与?都过两相交直线b，l. 又∵两相交直线确定一个唯一的平面. ∴?与?重合. 故l与a，b，c共面. 证明两个平面重合是证明直线在平面内问题的重要方法. 4.点线共面问题 练 已知a ??，b ??，a∩b=A，P∈b，PQ//a . 求证：PQ ?? . 4.点线共面问题 (1)证明的主要依据是公理3： 如果两个平面相交，则这两个平面的公共点共线； 如果两个平面相交，那么一个平面内的直线和另一平面的交点必在这两个平面的交线上. (2)证明的常用方法： ①首先找出两个平面，再证这三个点都是这两个平面的公共点； ②选择其中两点确定一条直线，然后证明另一个点也在其上（一般地，这条直线看作某两个平面的交线，往证第三个点也是两个面的公共点）； ③证明三线共点问题：先证明两条直线交于一个点，再证明第三条直线经过这个点（转化为证明点在线上的问题） 5.证明三点共线、三线共点的问题 例1 已知三角形ABC的三条边AB、BC、AC与平面α分别交于P、Q、R.求证：P、Q、R共线. B A Q R C P 证明： 同理Q、R也为公共点， 所以P、Q、R共线. 要证明各点共线，只要证明他们是两个相交平面的公共点. 5.证明三点共线、三线共点的问题 空间四边形ABCD中，E，F分别是A