高等职业院校《适应社会需求能力评估工作》自评报告.PDFVIP

高等职业院校 《适应社会需求能力评估工作》 自评报告 （2016年 ） 二〇一六年十月 适应社会需求能力评估工作自评报告 目 录 一、办学基础能力1 （一）学院概况1 （二）办学经费2 （三）教学科研仪器设备资产3 （四）教学及辅助行政办公用房3 （五）校内实践教学条件4 （六）信息化教学条件4 二、 “双师”队伍建设4 （一）教职工队伍结构4 （二） “双师”素质队伍建设6 （三）兼职教师队伍建设7 三、专业人才培养7 （一）人才培养模式与重点专业建设7 （二）课程建设9 （三）实践教学情况11 四、学生发展12 （一）在校生结构12 （二）专业点学生分布情况12 （三）招生情况14 （四）在校生体验15 （五）毕业生就业16 五、社会服务能力18 （一）服务区域支柱产业，培养技术技能人才18 （二）适应经济发展要求，参与现代职教体系构建19 （三）大力开展科技服务，助力经济转型升级20 （四）开展社会培训，提升区域产业工人技术水平20 六、存在问题21 （一）学院内涵发展，需要进一步强化与行业的深度合作21 （二）学院跨越发展，亟需进一步增强科研服务能力21 I 适应社会需求能力评估工作自评报告 扬州工业职业技术学院 适应社会需求能力评估工作自评报告 根据 《国务院教育督导委员会办公室关于印发 〈高等职业院校适应社会需求 能力评估暂行办法〉的通知》 （国教督办 〔2016〕3号）精神和江苏省 《关于做好 2016年高等职业院校适应社会需求能力评估工作的通知》等文件精神，学院围绕 办学基础能力、 “双师”队伍建设、专业人才培养、学生发展和社会服务能力等 五个方面进行了认真自评，现将自评情况报告如下： 一、办学基础能力 （一 ）学院概况 扬州工业职业技术学院是一所全日制公办普通高等职业技术院校，隶属于江 苏省教育厅。学院位于获得 “联合国最佳人居环境奖”的历史文化名城——江苏 省扬州市，校园风景秀丽，环境优美,学术氛围浓郁,是读书治学的理想园地。 学院于2004年7月经江苏省人民政府批准，由原国家级重点中专扬州化工学 校、扬州建筑工程学校合并组建升格而成。原扬州化工学校始建于1978年，隶属 于江苏省石油化学工业厅，原扬州建筑工程学校始建于1981年，隶属于中国核工 业总公司，两校于1999年划归江苏省教育厅直管。学院2015年以优秀成绩通过 江苏省教育厅、财政厅联合组织的示范性高职院校建设验收。 学院占地面积46.45万平米，建筑面积24.68万平方米，固定资产总值6.297 亿元，教学科研仪器设备总值10706.69万元，馆藏纸质图书66.79万余册。 截止2015年12月，学院现有学历教育在校生总数9884人，教职工500余人， 专任教师412人。学院内设党政部门19个，直属单位4个，二级院部11个。开 设三年制高职专业39个，其中有中央财政支持的高等职业学校提升专业服务能力 建设专业2个，省级重点建设专业 （群）3个、省级特色专业4个、省高校品牌建 设专业1个。建有49个校内实验实训基地共219个实验实训室，其中有中央财政 1 适应社会需求能力评估工作自评报告 支持的国家级实训基地2个，省级高职