《地震中的父与子》(J).pptVIP

shān jī hùn xī 洛 杉 矶 混 乱 昔 日 xū lì bào xuè 废 墟 瓦 砾 爆 炸 血 迹 chàn 颤 抖 提示：概括叙事类文章的主要内容，一般可运用要素概括法，即简要的交待清楚在什么时间？什么地点？什么人（人物）做了一件什么事（事件）？ 这篇课文记述（ ）年，在（ 　 ）大地震中，（　 ）奋不顾身从废墟中救出（　　 ）和（　　 ）的故事。谱写了一首父爱的颂歌。 文章是怎样评价这对父子的？  这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。 这是一对了不起的父与子. 请同学们静心默读课文1－12自然段，哪些画面深深感动了你，让你觉得这位父亲很了不起，用“ ”画下来，简单写下你的感受。 在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子， 冲向他七岁儿子的学校。 这个动作体现了这位父亲急切的心情，他迫切地希望孩子能够平安。 “太晚了，没有希望了。” “太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。” “你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。” “谁愿意帮助我？” （恳求） “你是不是来帮助我？” （带着希望，急切地） “你是不是来帮助我？” （有点儿生气） 面对其他父母绝望的眼神，父亲在心里对自己说： 面对警察的安慰，父亲在心里对自己说： 面对消防队员的劝阻，父亲在心里对自己说： 1、他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。 2、他一直挖了36小时，没人来阻挡他。 哪句写得好？ 这位父亲是用工具挖吗？ 瓦砾 废墟 挖掘 38个小时里，危险无时不在！ 挖了8小时 父亲满脸灰尘， 但心中只有一个念头：儿子在等着我！ 挖了12小时 父亲双眼布满血丝， 但心中只有一个念头：儿子在等着我！ 挖了24小时 父亲衣服破烂不堪， 但心中只有一个念头：儿子在等着我！ 挖了36小时 父亲到处都是血迹， 但心中只有一个念头：儿子在等着我！ 8小时过去了 儿子（ 又累又饿 ） 但心中只有一个念头：（父亲会来救我的 ） 12小时过去了 儿子（ 嘴唇干裂 ） 但心中只有一个念头：（父亲会来救我的） 24小时过去了 儿子（ 浑身乏力 ） 但心中只有一个念头：（父亲会来救我的 ） 36小时过去了 儿子（ 饥寒交迫，极度虚弱） 但心中只有一个念头：（父亲会来救我的） 父爱如山 高大巍峨 父爱似水 流淌心扉