世界读书日主题活动方案.docVIP

世界读书日主题活动方案(一) 　　一、活动目的： 　　“4.23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。 　　二、主办： 　　团支部、图书馆、少先队、工会 　　三、活动内容： 　　(一)教师活动 　　1.“读书，让人生更美好”读书博文比赛 　　(1)参加对象：35周岁以下青年教师 　　(2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至2016年4月30日止。 　　评选阶段：2016年5月上旬组织专家进行审查初评。 　　公示阶段：2016年5月中旬。 　　(3)参赛方式和要求 　　①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”，注册通过后即可开通个人博客，然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定，但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格; 　　③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任; 　　④博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读); 　　⑤文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书 　　故事、小品文等，题目自拟; 　　⑥博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文大赛】。 　　⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。 　　2.“读书，让人生更美好”读书征文活动 　　(1)参加对象：35周岁以下青年教师必写 　　(2)作品上交时间：即日起至4月30日止 　　(3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。 　　(4)评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章至ftp—团支部—读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。 　　(二)学生活动 　　1.“走进书里”读书征文活动： 　　(1)作品上交时间：即日起至4月23日止。 　　(2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。 　　(3)参加年级：不限 　　(4)评奖方式：请有意参加的小朋友将自己的美文 　　以电子稿形式上交给班主任，请班主任a4纸打印，上交给图书馆馆长。(注：好书介绍可以直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精美纪念品送上，请大家踊跃参加。 　　2.4月22日班队课 　　(1)组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。 　　(2)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点： 　　这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”; 　　这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐; 　　这一天开始，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。 　　2016世界读书日主题活动方案(二) 　　一、活动目的 　　深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，充分发挥图书馆在构建现代公共文化服务体系、推进社会主义文化强国建设、全面提高公民道德素质和丰富人民精神文化生活等方面的作用。通过开展丰富多彩的读书活动，进一步营造“书香××”的良好文化氛围，倡导全民阅读，激发读书热情，建设学习型社会，让终身学习、毕生阅读成为人们的日常生活方式。 　　二、活动主题： 　　读书丰富人生，知识创造财富 　　三、活动时间： 　　2016年4月23日至2016年6月13日 　　四、活动地点： 　　××图书馆 　　五、参加人员： 　　社会各届人士 　　六、活动内容： 　　(一)“典藏××”地方文献资料陈列室揭牌开馆仪式 　　地方文献是我市自然现象、社会现象以及人的群体活动方式的历史记录，是河套文化的厚重沉淀，它起着存史、资政、励志的作用。为了抢救和保护我市有着悠久历史和民族特色的地方文献，传承地区优秀传统文化，推动河套文化建设，在各级领导及各界热心人士的关心和支持下，××市地方文献资料陈列室顺利建成，并于2016年4月23日上午9:00正式揭牌开馆，对外开放，同时召开“阅读××”读者座谈会。届时，我馆将邀请多名我市知名作者出席，也热烈欢迎广大读者朋友们参观并积极参与地方文献征集工作，共同研究我市地方文献的发展，确保我市的文化典藏得到有效收藏、保护和合理利用。 　　活动时间：2016年4月23日上午9:00-12:00 　　活动地点：××图书大厦四楼地方文献资料陈列室 　　咨询电话：×× 　　(二)读者座谈会 　　为了加强读者与图书