力学学科博士研究生培养方案 - 江苏大学机械工程学院.doc

机械工程 学科博士研究生培养方案 一级学科代码：0802 一、学科概况与研究方向 江苏大学机械工程学科依托江苏大学机械工程学院、汽车与交通工程学院和农业装备工程学院建设，是江苏高校优势学科、江苏省国家一级重点学科培育建设点，拥有机械制造及其自动化国家重点（培育）学科、混合动力车辆技术国家地方联合工程研究中心、8个省部级工程中心和重点实验室。1994年设立博士后科研流动站并获首批工程硕士授权，2000年获一级学科博士点。机械制造及其自动化学科1981年获首批硕士点，1998年获博士点，是“十一五”国家重点（培育）学科。机械设计及理论（原农业机械设计与制造）学科1981年获首批博士点，1987年获原机械部重点学科，1994年获江苏省重点学科。车辆工程学科1996年获博士点，是全国高校第4个获得该领域博士点的学科。 机械设计制造及其自动化、车辆工程是江苏省品牌专业、国家级特色专业和首批教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业，机械制造系列课程教学团队是国家级优秀教学团队，面向“长三角”国际制造中心机械专业创新创业人才培养模式实验区是国家级人才培养模式创新实验区，以机械工程中心实验室为主体组建的江苏大学工程训练中心（工业中心）是国家级实验教学示范中心。 本学科主要研究方向包括： （一）机械制造及其自动化（080201） 1．激光加工、检测与表面工程 2．CAD/CAM/CAE与模具设计制造 3．光子制造与集成技术 4．高速、高效、超精密加工及装备 5．先进成形技术与先进材料制造及表征 （二）机械电子工程（080202） 1．微/纳机械电子系统及其集成技术（MEMS/NEMS） 2．机电系统多尺度构造与可靠性 3．机电系统的驱动、控制与自动化 4．流体传动与控制 （三）机械设计及理论（080203） 1．农业装备智能化技术 2．农业机械设计及理论 3．工业机器人 4．机械数字化设计 5．机械传动系统及控制技术 （四）车辆工程（080204） 1．车辆系统动力学及控制 2．车辆系统及零部件设计理论与方法 3．车辆综合节能与新能源汽车技术 4．车辆NVH控制及安全技术 5．现代汽车轮胎技术 二、培养目标 为适应我国现代科学技术发展需要，培养德、智、体全面发展的高层次专门人才，对博士研究生的培养目标如下： （一）树立科学的世界观和方法论，较好地掌握马克思主义和邓小平理论，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，具有强烈的事业心、责任感、学术态度严谨、富有奉献精神和为社会主义现代化建设服务的意识。 （二）掌握机械工程学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；掌握本学科的现代设计、实验方法和技能；具有良好的科学素养和独立地、创造性的从事科学研究的能力；能够在科学或专门技术上做出创造性的成果。 （三）至少熟练掌握一门外语，能熟练阅读本专业的外文资料，具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力；能胜任高等院校教学、科学研究、工程技术或科技管理等工作。 （四）具有良好的团队合作精神、身心健康。 三、学习年限及培养方式 1． 学习年限 全日制博士研究生的学习年限一般为四年，在职博士研究生的学习年限一般为五年。如确有必要可延长学习年限，最长不超过六年。一般不允许提前毕业，如在学校规定毕业的基础上增加2篇SCI检索论文，并申请江苏大学优秀博士论文，可以申请提前半年，即三年半毕业。 2． 培养方式 （1）实行导师负责制。 由导师指导学生，全面负责制订研究生培养计划，指导科学研究、教学或者专业实践、学位论文等工作，对研究生的思想品德、学术道德有引导、示范和监督的责任。 （2）博士研究生课程分为学位课程和非学位课程两类，课程学习累计时间约一年。博士研究生学位课程学分应不少于10学分学位课程学分应不少于学分。不于学分学位课程学分不于学分。 四、课程学分要求 课程类别 课程名称 学分 学期 开课单位 课程性质 备注 学 位 课 公 共 学 位 课 中国马克思主义与当代 2 1 人文学院 必修 英语 3 1 外国语学院 基 础 理 论 课 数学模型与数值计算 2 1 理学院 至少 2学分 泛函分析理论及应用 2 1 理学院 混沌动力学理论及应用 2 1 理学院 随机过程理论 2 1 理学院 随机微分方程 2 1 理学院 核 心 专 业 学 位 课 3 1 土力学院/机械学院 双语 （重点建设） 至少学分 现代机械制造技术 1 机械学院 双语 非 学 位 课 专 业 选 修 课 机械工程学科前沿 2 1 机械学院 专家讲座 必修 农业机器人技术 2 2 农装学院 全英文 外教 至少选修 一门 激光细微加工理论 2 2 机械学院 光学纳米制造新技