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立德 乐学 慎思 敬业 日照职业技术学院—杨翡 《自动生产线安装与调试》 说课 杨翡 电气自动化 2014.02.22 提 纲 课程设置——课程基本信息 课程名称：自动生产线安装与调试 课程地点：格物楼 B217 授课时间：电气专业第4学期 课程课时：108学时 课程代码：16101 课程性质：电气自动化专业核心课 立德 乐学 慎思 敬业 日照职业技术学院—杨翡 电气自动化专业定位 课程设置——课程与专业的关系 立德 乐学 慎思 敬业 日照职业技术学院—杨翡 机械零件的测绘 电器产品制作与调试 电动机选配与控制 单片机控制系统开发设计 PLC控制系统安装调试 变频调速技术及应用 机床电气系统检测与维修 自动生产线的安装与调试 工厂供配电设计与制作 设备的安全规范操作 常用电工工具仪表的使用 电气图纸的识读 传感器检测、安装、调试 电气控制系统的安装、调试 控制系统的监控系统制作 工厂供配电系统安装调试 设备电气控制系统的维修 立德 乐学 慎思 敬业 日照职业技术学院—杨翡 课程设置——课程与专业的关系 课程设置——本课程与前、后续课程关系 立德 乐学 慎思 敬业 日照职业技术学院—杨翡 专业核心课程 学习领域 自动生产线的安装与调试 教 学 目 标 能力目标 1、能够根据图纸安装调试自动生产线设备机械装置； 2、能够根据电气图安装调试设备中的电气装置； 3、能够控制自动化生产线设备运行； 4、能够维护检修自动化成产线设备； 5、能够对电气设备进行简单的技术改造。 知识目标 1、掌握安装图、电路图和气路图中的符号含义及读绘图方法； 2、掌握常用传感器的原理、选用和安装技术； 3、掌握常用气动元器件及设备原理、选用和安装技术； 4、掌握S7-200PLC编程调试方法； 5、了解SEG组态软件设计人机界面。 素质目标 1、能够安全操作设备，规范工作流程，养成良好的工作习惯； 2、锻炼人际沟通、团结协作能力 3、培养积极进取、独立学习、继续学习等方面的能力； 2、课程目标 立德 乐学 慎思 敬业 日照职业技术学院—杨翡 围绕这套自动生产线设备来学习所有项目 3、课程内容设计——设计思路 3、课程内容设计 立德 乐学 慎思 敬业 日照职业技术学院—杨翡 立德 乐学 慎思 敬业 日照职业技术学院—杨翡 3、课程内容设计 项目名称 教学目标 课时 项目一：供料单元安装与调试 1、能熟练使用s7-200编程软件， 2、能熟练运用顺序指令设计程序 ３、掌握光电开关和磁性开关的原理、符号、接线 ４、掌握气动设备的功能、符号 ５、能根据电路图气路图在老师的指导下安装调试设备 7、能根据安装图熟练拆装任意单站 6*6 项目二：装配单元安装与调试 1、能根据控制要求熟练设计调试程序 2、掌握光纤传感器的工作原理符号接线等 3、能够根据电路图和气路图独立安装调试设备 4、能利用子程序结构设计装配单元的程序并调试设备 3*6 项目三：分拣单元安装与调试 1、能根据控制要求熟练设计调试程序 2、掌握光电编码器的原理、符号、接线 3、能够使用ＰＬＣ的高速计数器记录光电编码器输出的高速脉冲，并计算传送带的运行距离 3*6 项目四：输送单元安装与调试 1、能根据控制要求熟练设计调试程序 2、了解松下伺服电机及A5伺服驱动器 ３、能用Ｓ７－２００位控向导输出高速控制伺服电机的运行 3*6 项目五：整机安装与调试 1、能根据控制要求熟练设计调试程序 2、能够建立ＰＬＣ网络 3*6 4、课程教学设计——设计思路 针对本课程的教学重点难点将采取以下解决办法: 1、在教与学过程中使用“分组教学”、“一体化教学”、“项目教学”、“讨论法”与“探究学习法”等综合性教学方法。 2、充分利用实训设备、图纸、动画、视频等教学手段。 3、采用评价考核方法，过程考核与期末考核相结合 课程教学设计——教学重点和难点 项目法 引导文法 示范法 头脑 风暴法 行动导向 教 法 课程教学设计——教学方法 立德 乐学 慎思 敬业 协作交流 自主探究法 总结归纳 实训操作 行动导向 课程教学设计——教学方法 学 法 立德 乐学 慎思 敬业 课程教学设计－教学资源 日照职业技术学院—杨翡 立德 乐学 慎思 敬业 校本教材：针对校内实训资源开发实训项目 课程网站：省级精品课程 实训设备： Yl-335A 1台 Yl-335B 2台 装配单元 4套 计算机 4台 教材：吕景泉主编的与实训设备配套 其它：