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21世紀生活新主張～節能減碳(3) 2008/08/13 新竹市環境教育研習 陳楊文 環境計畫主任 台達電子文教基金會 校長最想作的…校長能源論壇（2007/12） 各種照明電器比較 美能源新法通過：傳統燈泡 bye bye 美國總統布希19日簽署國會通過的「能源自主及安全法」 。 要求2020年小客車及輕型卡車（包括休旅車）每加侖平均行駛里程，須由目前的27.5哩及22.2哩達到35哩。 未來10年內美國將逐步淘汰已使用百年的傳統白熾燈泡，全面改用省電燈泡。 洗碗機及洗衣機的耗水量必須分別減少28%及40%。 惠文國小教室光照度—晴天 大空間用電設計 監測工具—功率機 完全關閉插頭 家庭待機電力約佔總電力10% 節電公共照明 減少浪費 體驗是節能減碳的基本 能源的消耗往往是無形無從體驗的； 有監控的的電表，提供即時的消耗數據，無形中可以減少不必要的浪費； 有許多國外的例子證實，家庭中只要開始去看電表，往往就能節省10~30%的電費。 定期檢視電費單與分析 節電措施你馬上可以作 不用的電要省下：冬天拔冷氣機插頭、夏天拔熱水瓶插頭 節電燈具 電費監測與分析 可完全斷電插座 公共地下室節能 多爬樓梯 來自一位小學校長的信2007/12/09 今年4月 當大家還在因為學校用電問題傷腦筋的同時 我們決定從5月份起 全校師生一起以行動嘗試來改變 自備中餐餐具 環保又衛生 減少了廚房餐具高溫消毒機的用電損耗 前天 請學校出納從台電網站 下載學校這段時間的用電明細 竟有驚人發現 室內濃度CO2對人的影響 350~450ppm 健康，室內空氣 450~700ppm 可接受範圍 750~1000ppm 空氣不佳與氣味產生 1000~2500ppm造成頭暈 2500~5000ppm可能對健康有負面影響 5000ppm以上，不可長時間逗留 再生能源 太陽能熱水器 太陽能光電板PV 太陽能熱水器 太陽能光電板PV 太陽光能轉變成電能 光能變成電能轉換率16~23% 需要面積，理論值1㎡＝1KW，實際上設施1KW需要面積5 ㎡，1KW=300,000新台幣 一般家庭需要3~5KW 太陽能PV板的經濟考量 1KW*8hr=8KWH*3.0(元/度電)=24元/天 24元/天*365天=8,760元/年 成本300,000元 / 8,760元= 34.25年 實際上 PV每天在南部可發3.3度電，北部則可發出2.5~2.7度電 3.3度電*3.0(元/度電) *365天=3613.5元/年 成本300,000元 / 3613.5= 83年 不花錢節能法秘訣 1 隨手關燈，相反的就是隨手不開燈 2 開窗通風 3 完全斷電法 4 室內外綠化 5 行動從自己做起 6 體驗與檢視用能情況 室內植物永保安康 08年全校式經營能源教育計畫 能源之煋教師 由台達電子文教基金會贊助，大地旅人環教工作室執行。 兩位經培訓三個月的教師可到全台各處，協助學校或老師帶動KEEP能源教育課程。 時間：97, 9月 ~ 98, 6月 聯絡人：王弘毅先生（02）2935 0203 綠色生活地圖（Green Map System） 綠色生活地圖系統（Green Map System）1995年肇始於美國紐約 綠色生活地圖系統提供一套工具，讓各種不同族群的人，繪製其生活周遭的生態與文化環境。 由使用者所繪製的綠地圖 低碳生活部落格 謝謝，請指教！ 陳楊文 vincent.chen@.tw 參考資料： KEEP 部落格（http://www.wretch.cc/blog/k12eep） 與能源學校電子報（jolieamylin@訂閱） 低碳生活部落格（/） * 建築方面問題 1.建築老舊，隔熱、採光、通風不良。 2.東西曬，頂樓悶熱，仰賴空調降溫。 3.噪音。 用電行為 1.燈光、飲水機、資訊等電子設備增加，用電量飆高。 2.空調用電無法管理。 3.老是超出用電契約容量。 4.師生不會隨手關燈。 5.社大、課外活動增加，用電增加。 能源教育 1.如何融入教學。 2.想推動再生能源教育，希望有風力、太陽能的補助。 3.理念如何與現實結合。 4.宣導成效不彰。 5.師生無危機意識。 6.師資不足、教材有限。 最想解決的問題 1.節水節電。 2.空間過熱。 3.園(頂樓)綠化。 4.提升師生的能源素養。 省電燈泡：細的比粗的好 T9含汞量是T5的5倍、省電效能較T5差30%-60%，壽命較T5短約12000個小時 T85 省電20%含電子安定器 新聞插播 2007/12/20 【聯合報╱記者劉永祥／綜合報導】 講 台 門 窗 戶 門 門 窗 戶 門 門 504(3月19日/日光燈/晴天)