2016年庆祝第32个教师节表彰大会上的讲话.docVIP

2016年庆祝第32个教师节表彰大会上的讲话.doc

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2016年庆祝第32个教师节表彰大会上的讲话(1) 大家好! 能参加今天的庆祝大会,聆听领导们的谆谆教诲,感受教育被重视的幸福,心里很激动;还能作为教师代表发言,在忐忑与惶恐的同时,更是倍感荣幸。回眸走过的岁月,没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,有的只是一路执着和默默无闻,留下的只是一路平淡的足印,但我仍以“一份耕耘,一份收获”来诠释自己。 2001年9月,带着希望和憧憬,我来到了盘县水塘小学。5年的小学教育经历,成为我人生中浓墨重彩的一笔。示范课、演讲、舞蹈、教师技能比赛、主持、青年志愿者等活动充实着我的生活,同级科目评比第一的成绩,更是改变了大家对幼师毕业生只会唱、只会跳的认识。也因为这样,我踏进了盘县一幼。在这期间,因为一直是借调,我没有获得过表彰。但是,却收获了比表彰更为珍贵的温暖,收获了孩子的信任和欢笑,收获了同事的关心和支持,积淀了作为一名管理者的经验。 2011年,通过公开遴选,我到了盘县第二幼儿园担任教学副园长。在这里的三年,我仿佛已经忘记了自己还是一个女儿、一位母亲、一名妻子。因为工作,我常常顾及不到孩子,有一次和老师们做完教练活动已经很晚,粗心的我出了幼儿园大门才想起孩子,当我回去找到他时,冰凉的小手拿着一块玩具面包,在墙角饿得睡着了。很多人奇怪地问:“一个小小的幼儿园到底在忙些什么?”同样作为老师的姐姐和哥哥都难以理解,然而,80岁高龄的老父母却从未埋怨过我,他们只会心疼一个人带孩子逐渐瘦弱的我,带着埋藏心底的对家人的愧疚,我和一群充满激情和追求的同事一道,用小女人的身躯披荆斩棘,斩获了一个又一个的荣誉。 就这样,因为热爱,我深情地演绎着幼教事业;因为执着,我微笑着写下希望;因为荣誉,增添了我对幼教的信心和力量!在我坚信“只有做好了绿叶,才有能力做鲜花”的时候,2014年我到了盘县五幼。 为了新园有一个良好的园所文化基础,无论从硬件采购,环境创设,还是到教师考调选拔,我都亲自参与,这里每一个角落,每一个色彩,每一张桌椅板凳,每一个楼道,都有着我的思想和汗水。今天,盘县第五幼儿园两岁了,我们成为市级示范园;成为市级校本研修示范园;成为贵州省《适应性发展课程》项目园;成为贵州省幼儿教师发展中心美术研修项目园;被评为市级先进教育集体,市级无烟学校;先进基层党组等等,而这些荣誉远远比不上老师们的信任和情谊。我走遍每一所乡镇幼儿园,带领着60所集团分园,在荣幸和压力(压力与挑战并存中)并存中很好的推动了我县学前教育的均衡发展。集团化办园正如:“一份快乐两个人分享就变成两份快乐,一份幸福无数人分享就变成无数份幸福!”我欣喜,我能为之不懈努力,用实际行动证明,幼儿教育是人一生中零起点的教育,是三岁看大,七岁看老的教育,不是保姆,是良好行为习惯养成的教育,是教会孩子如何做人做事的教育。 面对多年的探索,我有过自豪,也有过陶醉。展望未来的幼教,更多的是创新和思考。园长的岗位,是一份沉甸甸的责任,也许我不够优秀,但是我真的会足够努力,我要用坚如磐石的信念,永远年轻的理想,拓宽幼教最纯净的天空;我要用最实干的精神,最踏实的节奏谱写幼教的新篇章。 2016年庆祝第32个教师节表彰大会上的讲话(2) 尊敬的各位老师、各位领导,同学们、同志们: 大家好! 沐浴着九月的金风,品味着鲜花的芬芳,今天我们又迎来了一年一度的、我们自己的盛大节日——第32个教师节。在这荣誉和掌声交汇的喜庆氛围中,我想大家都充分感受到了作为一名教师的光荣和自豪。在此,我谨代表学校党政领导,向学校全体教职员工致以亲切的问候和节日的祝福!向在教学、科研、管理和服务一线工作的、取得突出成绩的、在各个教学科研奖励奖项中受到表彰的集体和个人表示热烈的祝贺!向为学校改革发展建设贡献过巨大力量的老教师、老领导、老同志表示节日的问候,并致以崇高的敬意!向一直以来关心、支持和帮助海医建设与发展的广大校友、社会各界友人、教职员工家属表示衷心的感谢! 长期以来,我校广大教师始终以高尚的职业道德、良好的精神状态、过硬的业务能力,在各自平凡的工作岗位上,恪尽职守,辛勤工作,默默奉献,把自己的青春和才智献给了xx医学教育事业。在学校建设和发展、在培养高素质人才的过程当中,涌现出了一大批爱岗敬业、无私奉献的优秀教师和优秀教育工作者。刚才受到表彰的同志们是全校教师的优秀代表,希望全校教职员工要以他们为榜样,努力工作,开拓进取,为学校的发展贡献自己的力量。 回顾过去,这一年,我们取得了不俗的成绩:我校共获得2016年度国家自然科学基金39项,与去年同期增加11项,其中医学科学部的中标率高于全国4个百分点。这是我校在推进更名医科大学、热带医学特色建设等工作中取得的又一重要成果;安评中心符健教授获得xx省“十三五”重大科技专项资金2600万元资助;李孟森团队在肝癌治疗研究领域不懈探索,在国

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