学校2016年大课间活动方案.docVIP

学校2016年大课间活动方案，欢迎参考。 小学2016年大课间活动方案篇一： 一、 指导思想 以人为本，积极创新 大课间活动对我们来说是闻所未闻的新事物。我校积极响应上级领导的号召，克服重重困难承办这一项活动。本着“以人为本、积极创新”的理念，为了学生的健康成长，为了每一个学生的全面发展，我们大胆开拓创新，勇于实践，努力打造“科学、新颖、健康、欢悦”的大课间活动。并且以这项活动为契机，为王家巷小学竖起一面素质教育的鲜明旗帜，向“唯语数论”思想观念轰开一个可贵的缺口，向“死读书，读死书”的死角注入一束炫目的光芒，引领我校教育工作向着符合学生身心发展的方向发展。同时，借着这一平台展示新的领导集体崭新的思想风貌。 希望通过这次组建大课间活动提高我校文体方面的教学水平。在文体教学中，让孩子们在轻松愉悦的氛围中自由自在地舒展身心，丰富他们的心灵画廊，让他们的心花在甘泉沃土的滋养中尽情开放，让他们的美好梦想向着高远的晴空展翅飞翔。 二、 主题与口号 主题：快乐健身 口号：快乐学习、轻松锻炼、健康成长、放飞梦想! 三、 活动目标 提高身体素质，丰富校园生活，革新办学理念。 四、 实施原则 1、科学性原则。整个活动从学生的身心发展实际需要出发，设计活动项目与活动强度。 2、安全性原则。全员参与，每班班主任及任课老师负责监护 本班级学生活动过程中的安全。 3、愉悦性原则。让学走出课堂，怡情悦性，享受轻松愉快、丰富多彩的的课间活动，受到高雅的情趣熏陶，是我们活动的重要目的。 4、全员参与原则。师生共同活动，本着共同构建健康校园的宗旨，提高师生身体素质，增进师生之间、同学之间团结、合作的能力以及和谐、高尚的情感体验。 五、 具体活动工程安排 (一)行走 1、 在《校园多美好》那欢快悠扬、轻松愉悦的歌声中，整齐有序的舞步初步展示我校学生积极向上的精神风貌。 (二) 进入方阵，喊口号。 (三)在童心舞动的歌声中，轻松欢悦的舞蹈，象征着我校轻松愉悦的教育教学氛围。 (四)兔子舞、别开生面的兔子舞，清新活泼，展示我校积极创新的理念。大胆开拓创新、勇于实践，是每一位教师、学生应该具备的优良品质。 (五)自由活动 在婉转动听、激情洋溢的《校园多美好》的背景音乐中，孩子们尽情地做喜欢的游戏等，身心自由舒展，活动达到高潮。快乐教学的理念得到了淋漓尽致的展示。 (六)全体学生整齐有序地回教室。大课间活动在愉快的氛围中落下帷幕。 小学2016年大课间活动方案篇二： 一、指导思想 为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以“快乐体育、健康第一”为办学理念，把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。 二、目标和原则 1.改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并能自觉锻炼。 2.根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。 3.因地制宜，充分考滤学校体育场地设施设备条件，尽力提高活动有效性，发挥其育人效益。 4.全面提高学校师生的综合素质。 三、组织机构 组长： 组员： 活动检查：杜云 五六年级学生每班2名。 活动组织：体育组负责总体规划设计，班主任和配班老师设计好各班具体活动内容，组织好每次活动，给学生技术指导和安全教育。 器材组： 四、活动形式 我校大课间活动安排在每周的星期二至星期五上午第一节课后进行，时间为30分钟。采用集中广播操和分组自发活动相结合的形式，以音乐为背景串联活动全过程。广播操大集体做，分组活动是以班级为单位，结合各年龄段学生的特点，由带队老师安排，进行活泼多样的游戏、身体素质练习、器械练习等内容。 (一)场地划分 一年级在内操场从东到西依次排开 二年级在南教学楼自己班级前 三年级4班在校问口，其它三个班由纪念碑自西向东排列。 四、五、六年级在后操场，其中四年级为东边半个田径场(1班至4班由南往北排)，五年级为西边田径场(1班至4班由南往北排)，六1六2在篮球场，六3在铅球区，六4在器械区。 (二)大课间活动流程 1.进场： 下午第二节下课当提示音乐响起后，各班依次在走廊上排好队，听运动员进行曲后进场。(4分钟) 2.全校学生齐做《雏鹰起飞》广播操：(4分钟) 3.广播操做完后，各年级在指定场地分组活动。(17分钟) 4.放松集队进室：(3分钟) 五、活动内容： 六、活动要求：b 1、强调全员参与，组织学生活动的同时，教师也要参加体育活动，提高身体素质。 2、雨天的大课间只播放乐曲，学生