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八年级道法上册知识点
第一单元 走进社会生活
第一课丰富的社会生活
【第一框】认识社会生活
1.社会生活的特点?
①社会生活是丰富多彩的。
②社会生活是不断变化发展的。
③社会生活具有公共性。
2.社会生活的丰富多彩体现在哪些方面?
①物质产品和精神食粮种类繁多,为人们提供了多样化选择。
②人们从事着不同的职业,在岗位上发挥着各自的作用。
③人们的交往方式越来越丰富,形成了各种各样的社会关系。
3.社会生活不断变化发展的原因?
①生产工具的变革。
②科学技术的进步。
③思想观念的更新。
4.今天社会生活的变化表现。
①物质生活水平不断提升。
②精神面貌昂扬向上。
③祖国日益繁荣昌盛。
5.为什么说社会生活具有公共性?
①社会生活是在公共空间展开的。
②社会公共利益由大家共同享有。
③社会秩序由大家共同维护。
④社会发展由大家共同推动。
6.面对丰富多彩、日新月异的社会生活,青少年该如何做?
①热爱生活,积极融入社会。
②将个人发展与社会进步紧密结合起来,共创共享美好生活。
【第二框】我们都是社会的一员
1.个人与社会的关系?
(1)组成
①人是社会的人。
我们都是社会的一员,每个人在社会中都有其相应的位置。如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点。
②人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。例如,我们是父母的子女,是老师的学生,是祖国未来的建设者……
(2)影响
①社会为人的生存和发展提供必要条件。
我们的衣食住用行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系,如同植物生长需要阳光、空气和水一样,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
②社会的发展离不开每个人的努力。
社会是由人构成的,没有人就没有社会,也就没有社会生活。任何一个社会的存在和发展,都是人民共同努力的结果。
第二课在社会中健康成长
【第一框】人的社会化
1.人的社会化含义?
社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
2.人为什么会不断社会化?
①外在支持:父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等,为我们的成长提供了必要的支持。
②内在追求:在社会生活中,我们学习知识,提升能力,锤炼品格,逐步成长为一名合格的社会成员。
3.人是如何不断社会化的?
①在社会生活中,我们学习生活技能。
出生后,在父母或其他监护人的教育和指导下,我们逐渐学会说话、吃饭、走路、穿衣等基本的生活技能。上学后,在老师和同学的帮助下,我们学习各种科学文化知识和劳动技能。随着学习能力不断增强,学习内容不断丰富,我们不仅能够照顾用己,而且能够为他人做力所能及的事情,为将来服务社会打下基础。
②在社会生活中,我们学习行为规范。
在与他人的交往互动中,我们了解风俗习惯,理解伦理道德,遵守法律规范,学会明辨善恶是非,懂得礼义廉耻,形成正确的价值观,从而更好地认识和参与社会生活。
③在社会生活中,我们学习扮演社会角色。
在不同的人生阶段和社会情境中,我们通过参与社会生活,学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动,从而胜任多种社会角色。
④社会化伴随我们一生。
原因:今天知识更新不断加快,社会分工日益精细,新技术新事物层出不穷,这为我们的成长提供了更好的条件。做法:我们要通过持续不断的学习,促进自我发展,创造更加美好的未来。
【第二框】养成亲社会行为
1.亲社会行为含义和表现?
含义:亲社会行为是人在社会化过程中形成的,是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。表现:谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等,都是亲社会行为。
2.为什么要养成亲社会行为?
(1)必要性:青少年阶段是人的社会化的重要时期。(2)重要性:亲社会行为促进个人成长和社会进步。
①个人成长:有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可;
②社会进步:能够为他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会增添正能量。
3.如何养成亲社会行为?
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。社会是成长的课堂,实践是最好的老师。
②我们要主动了解社会,关注社会变化发展。
③了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活。
④热心帮助他人,积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。
第三课共建网络美好家园
【第一框】网络改变世界
1.网络是如何改变世界的?
①网络深刻改变着我们的生活方式。
②网络促进了人际交往。
③网络推动了生产方式的深刻变革。
④网络改进了社会治理方式。
2.网络是如何改变我们的生活方式的?
①借助网络可以便捷地解决生活中的许多问题,节约成本,提高效率;
②网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。
3.
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