《随堂优化训练》2012年高中地理第三章第一节自然界的水循环课件新人教版必修1.pptVIP

* 第三章 教师专享 地球上的水 【教学建议】 本章重点讲述了水循环、洋流运动、洋流分布规律。在讲 授本章内容时注意以下几点： ①认真研究课标与考纲，教学中把本单元知识主干传授给 学生的同时应紧紧围绕自然地理要素的物质循环和能量交换的 原理，在此基础上，注意形成系统的地理相关知识之间的内在 联系。 ②教学素材要密切联系实际，内容的选取力求贴近学生生 活经验和社会现实，以实现知识的迁移。 ③落实双基，并重视培养学生的读图、析图、用图、绘图 能力，强化“图文转化”能力。 ④在教学活动之中，倡导自主学习、合作学习、探究学习， 尤其应注重对规律的总结过程和对规律形成原因的探究。 ⑤需要给学生补充一些必要的知识，如：河流补给的主要 类型对比等。 1.知道水圈概念和水体的组成类型、形态、分布 2.河流补给的类型与河、湖补给关系 3.读水循环示意图，理解水循环概念、三种主要 类型及它们相互间区别和联系 4.说明水循环的地理意义 运用示意图，说 出水循环的过 程和主要环节， 说明水循环的 地理意义 具体解读 课程标准 第一节 自然界的水循环 一、相互联系的水体 2．地球上水体的构成：⑤ 、⑥ 和大气水。 3．陆地