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马克思主义的理论基础 感受列宁名言 　　我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学 习，第二是学习，第三还是学习。 　　谁不会休息，谁就不会工作。 　　人人为我，我为人人。 　　浪费别人的时间等于是谋财害命，浪 费自己的时间等于是慢性自杀。 　　闪光的东西不一定都是金子。 　　只要愿意学习，就一定能够学会。 评价列宁 1、贡献： ①一个政党： 缔造俄国共产党——布尔什维克党 ②一个国家： 领导十月革命，第一个社会主义国家的缔造者 ③一个主义： 发展马克思主义，形成列宁主义 ④一大政策： 探索社会主义发展道路：实行新经济政策 2、评价： 伟大的无产阶级革命家,伟大的思想家 改革开放的总设计师邓小平 课程标准 了解邓小平在民主革命时期、改革开放时期的历史贡献，感受邓小平把马克思主义与中国革命、建设实际相结合的创造精神。 中外历史人物评说之 4、改革开放的总设计师 * 科学社会主义的形成与发展 无产阶级革命实践的演进、深化 巴黎公社 十月革命 中国新民主主义革命 中国现代化建设 课程标准：了解马克思、恩格斯的革命活动和主要理论贡献，体会其为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神。 科学社会主义的创始人 　　　　　　 ----马克思和恩格斯 一、创立科学社会主义学说 1.背景: 经济基础: 工业革命推动资本主义的发展 阶级基础: 19世纪三四十年代独立工人运 动的兴起 理论来源: 德 英 法“三大思想成果”（英法空想社会主义、英国古典政治经济学、德国古典哲学） 实践基础: 马克思 、恩格斯的实践活动 （理论研究、投身工运） 2.三大组成部分: （1）马克思主义哲学(辩证唯物主义和历史唯物主义) 1845～1846年，合著《德意志意识形态》 意义:第一次系统阐明了唯物主义历史观 （2）科学社会主义学说 ⑶政治经济学：《资本论》 《资本论》问世的背景：19世纪中叶随着工业革命的开展，资本主义固有的矛盾日益暴露；批判机会主义和无政府主义的需要 问世：马克思于1867年出版第1卷， 恩格斯整理出版第2卷和第3卷 内容：剩余价值学说 影响：揭露了资本主义的剥削实质， 论证了社会主义必将取代资本主义， 增强了无产阶级革命斗争的决心和信心 19世纪人类优秀文化三大成果 德意志古典哲学 英国古典政治经济学 英法空想社会主义 马克思主义哲学（辩证唯物主义历史唯物主义） 马克思主义政治经济学（剩余价值） 科学社会主义 马克思主义三个组成部分 1）1846年马恩在比利时创立“共产主义通讯委员会”在工人中传播科学社会主义。 2）1847年参加并改组“正义者同盟”为“共产主义同盟”并为其起草纲领《共产党宣言》 3）1848年欧洲革命爆发，马克思在《新莱因报》上宣传无产阶级观点。 4）1864年创立国际工人协会即第一国际，马始终是协会的领袖和灵魂，起草了《成立宣言》《临时章程》 1871年法国巴黎公社革命爆发，马克思写了《法兰西内战》被视为马克思所写的最辉煌的文件之一 2、实践（革命）活动 伦敦海格特公园的马克思墓 人类失去了一个头脑，而且是它在当代所拥有的最重要的一个头脑 他是历史上最重要的人物之一。在他影响力最大的时候，全世界三分之一的人口都生活在宣称遵循他的思想的政权之下。这个人身上其实充满了矛盾：他是一位杰出的经济学家，却债务缠身，大半生穷困潦倒；他出身于中产阶级上层，却热情捍卫工人的权益，但又没干过一天体力活。 他一生清苦，颠沛流离。从来没有一个人像他那样，活着的时候受到各国政府——无论是专制政府还是共和政府的驱逐。 他忍受着一般人难以想象的贫困、疾病、丧子、亡妻、嫉恨、诽谤的折磨。尽管如此，马克思一生义无反顾地追求真理。 -------- 英国《焦点》月刊 通过学习，马克思身上有哪些值得人们敬仰和学习的？ 1、为了实现人生目标要克服一切困难，不怕艰辛，始终不渝地坚持信仰，坚定信心 2、要勤奋刻苦 3、要善于思考，善于研究 4、善于与他人合作。 俄国无产阶级革命的导师 ——列宁 课标要求： 1、简述列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实。 2、认识列宁在社会主义革命和建设方面的贡献。 重点： 难点： 列宁为建立第一个社会主义国家进行的理论与实践活动 列宁对苏俄社会主义道路的探索 ★列宁的伟大贡献： ①一个政党： 缔造俄国共产党——布尔什维克党 ②一个国家： 领导十月革命，第一个社会主义国家的缔造者 ③一个主义： 发展马克思主义，形成列宁主义 ④一大政策： 探索社会主义发展道路：实行新经济政策 一个政党，一个国家，一个主义，一大政策 为社会主义革命和社会主义