高一8班——我与时间同行主题班会..pptVIP

同样的空间，放置东西的先后顺序不同，结局就大相径庭；同样的时间，工作安排的顺序不同，结果也千差万别。最重要的“大石块”一定要排在第一位。 思考： 1.高中阶段，我们青春的大石头是什么？ 2.怎样合理安排时间，让青春的年轮更圆满？ 　计算 假设：1分钟=1元钱 一生=78年（365天/年） 求：　1年 = ？元 一生= ？元 做珍惜时间的好主人 ∮　充分利用时间 合理安排时间 现在有几件事情同时摆在我们面前。某同学家里：洗衣机洗衣服要30分钟，电饭锅煮饭需要25分钟，看完一篇文章需要20分钟，问做完这三件事情共需要多长时间？ 珍惜时间之一： 合理统筹，避免浪费 珍惜时间之二： 珍惜点滴时间，积少成多 珍惜时间之三：较长的时间分段使用 时时有事做，事事有时（间）做 珍惜时间之四： 科学利用时间，提高效率 珍惜时间之五： 当天的事当天完成 为什么在邻近考试的时候我们的学习时间有了保障，学习效率有了很大提高？ 珍惜时间之六： 要有紧迫感和压力感 珍惜时间之七： 要有坚定的目标和持之以恒的毅力 是不是晚上11点多了还很有精神？是不是午休的时间还在操场上打篮球？是不是上课的时候经常打瞌睡？是不是晚自习的时候经常没有精神？ 珍惜时间之八： 请珍惜我们的睡觉时间！ 珍惜时间之九： 请珍惜我们的上课时间 珍惜时间之十：严格落实一日常规 1、早上6:40起床，洗刷、整理内务，吃早餐。7:25之前赶到教室. 2、7:30----7:40大声背诵语文、英语的应记内容。 3、7:40开始准备上午的学习课程。 4、课上积极配合教师，营造良好课堂氛围。下课时先将上节课的内容稍作整理，再准备好下节课所学材料，再安排其他事情。 5、第二节下课铃响后，快速出操，在指定地点集合，并拿出小册子记忆零散内容。出操哨响后或升旗音乐响起后，收起小册子，准备活动。 6、上午第四节课后，住校生迅速前往餐厅，用完午餐12:30之前务必回到宿舍，洗漱完毕。12:40上床午休，切忌闲聊，午睡前按节次回想上午所学内容。并对不能解决的问题做简单记录。 7. 下午1:40准时起床，迅速整理内务，洗漱完毕后，1:55之前到达教室。复习强化午休不能解决的问题，并为下午第一节做好准备。 8、第一节课后，认真做眼睛保健操，不准随便出入教室。 9、下午5:30以后，迅速赶往餐厅就餐，6:30回教室做好晚读准备。 10、自习课认真做作业，独立思考，不交头接耳。遇到不会的问题立即问老师。 11、晚自习放学铃响后，立即离开教室。22:05之前教室熄灯。 12、回到宿舍抓紧时间洗刷，22:30之前上床晚休。不走动，不闲聊，躺在床上回想下午所学。 ? 新学期已经开始，作为高一8班学子，我们谨以青春 的名义在此庄严宣誓，在本学期，决心做到： ????目标明确，积极向上；? 勤学苦练，斗志昂扬； ??? 讲究方法，保质保量； ?顽强拼搏，不弃不放； ??? 遵守纪律，自信自强；??争分夺秒，适度紧张； 排除干扰，挑战困难；??自我调整，身心健康； ???????????????全力以赴，创造辉煌！ ???请父母放心，我们是有志气的人，一定不让你们伤心！ ???请老师放心，我们是有骨气的人，一定不让你们失望！ ???请学校放心，我们是有潜力的人，一定会为横高争光！ * 一、选读美文《生命的大石块》 生命中的大石块 一天，时间管理专家为一群商学院的学生讲课。 “我们来做个小测验。”专家拿出一个一加仑的广口瓶放在桌上，随后，他举出一堆拳头大的石块，把它们一块块的放进瓶子里，直到石头高出瓶口再也放不下去。 他问：“瓶子满了吗？”所有的学生应道：“满了。”专家一笑，从桌下取出一桶更小的砾石到了进去，并敲击玻璃杯使砾石填满石块间的缝隙，他问：“现在瓶子满了吗？”这一次学生有些明白了：“可能还没有。” 专家说：“很好。”他伸手从桌底下又拿出一桶沙子，把它慢慢倒进玻璃瓶，沙子填满了石块的所有缝隙。他又一次问学生：“瓶子满了吗？”学生们大声说：“没满。“专家点了点头，拿过一瓶水倒进玻璃瓶，直到水面与瓶口齐平。他望着学生，问：“这个例子说明了什么？” 一个学生举手发言：“他告诉我们：无论你已经把工作学习安排的多么紧凑，如果你在加把劲，还可以干更多的事！” “不。”专家说，“那还不是它的喻意所在。这个例子告诉我们，如果你不先把大石头放进瓶子里，那么你就再也无法把别的放进去了。那么，什么是你生命中的‘大石块’呢？你的信仰、学识、梦想？或是和我一样，传道、授业、解惑？切切记着先去处理这些‘大