2017年中考备战策略人教版语文专题四标点符号(共64张)解决方案.ppt

标点符号 (时间：45分钟　分值：45分) 专题四　标点符号 中考对标点符号的考查主要是考查标点符号的用法。考查范围是常见、常用的几种标点符号如：逗号、句号、顿号、引号、问号、冒号、破折号、省略号等。考查的题型多以选择题、给文段加标点符号或在短文中修改标点符号的形式出现常设置将字音、字形、病句、标点符号融合在一起考查的综合性题目有一定的难度。 [例题](2016·四川广安)下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是(　　)大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康所以我们要理性上网。参观邓小平故居你是周末去呢还是暑假去呢？做了再说做了不说这仅是闻一多先生的一个方面作为学者的方面。中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。 【思路归纳】本题考查对标点符号运用正误的辨析选择要求辨析标点符号使用不符合规范的一项。解题时要根据自己的知识积累逐句判断其中标点符号的用法是否正确从而选出答案。A项中突出的标点符号是冒号其中冒号后面的前半句是说的“大量事实证明”的内容也就是此处冒号解释的内容后半句是由这一证明结论提出的对我们的要求。应在前半句结束时加句号。B项句子是选择问句问号只用一个放在全句的末尾各项之间用逗号没有问题。C项突出的标点是破折号此处用于解释说明“闻一多先D项句子突出的标点符号是引号此处表示强调使用正确所以选A项。【答案】A 1．迅速浏览题目圈定题目中出现了哪些易考易误用的标点符号。结合标点符号的使用规则和具体语境辨别标点符号用法正误。 1．下面各句中标点符号使用合乎规范的一项是(　　)人的一生总是在不停地尝试尝试拥有尝试放弃；人的一生又始终在不断地追求追求自由追求幸福。在挫折与磨难面前你是做畏缩逃避的懦C．“最重要的是他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱无韵之《离骚》”。 1．问号的用法。(1)问话中含有称呼的不论称呼在前还是在后问号一律用在句尾。如：小刘你到过上海吗？你到过上海吗小刘？(2)叹词“啊”“咦”等单用并带有疑问语气时也是疑问句后面要用问号。如：咦？我的钢笔怎么不见了？啊？怎么会是他？(3)表示选择的问句问号一般只用一个放在全句的末尾各项之间用逗号。如：明天的旅行你是去呢还是不去？(4)有的句子虽然有疑问词但只充当整个句子的一个部分句末不用问号。如：她什么时候走坐哪趟车我都打听清楚了。2．冒号的用法。(1)冒号的基本用法是提示下文或总结上文。我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”即卫星绕月飞行；二是“落”即探测装置登上月球；三是“回”即采集月壤样品返回地球。(提示下文)桃花开了红得像火；梨花开了白得像雪；郁金香也开了黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。(总结上文)(2)冒号的提示作用要发挥到句子的末尾不能管到句中。如果只管其中的一部分就只用逗号、破折号或不加标点符号我们一般有六门基础科学：天文地学生物数学物理化学。(3)“说”的形式放在句首用冒号；放在句中用逗号；放在句末用句号。如老师说：“李白是唐代的大诗人中学课本里有不少李白的诗。”李白是唐代的大诗人老师说中学课本里有不少李白的诗。”李白是唐代的大诗人中学课本里有不少李白的诗。”老师说。 (4)冒号后不能接着用“即、乃、是”这样的词语因为它们与冒号一样也起提示作用如果使用就造成了重复。我们的任务：即在每一时刻都要保卫这座大桥的安全。(去掉“即”字冒号的使用才算正确。)3．顿号的用法。(1)带语气词的并列词语之间不用顿号只用逗号。如：这里的山啊水啊树啊草啊都是我从小就熟悉的。(2)一般情况下并列词语的最后两项使用连词而不用(3)相邻的数字表示约数不用顿号。如：他已经走了有三四里的路了。(4)如果并列成分之间还有并列成分那么小的并列成分之间用顿号大的并列成分之间用逗号(小并顿大并逗)。如：原子弹、氢弹的爆炸人造卫星的发射、回收标志着我国科学技术的发展达到了很高的水平。4．引号的用法。(1)引文独自成句意思完整句末标点放在引号里面2)引文不完整或引文虽然完整但只作为整句话的一部分句末标点放在后引号的外面且前面不用冒号。如：写文章要做到“平字见奇常字见险陈字见新朴字见色”。 (3)引文之内又有引文时外面的一层用双引号里面的一层用单引号；如果单引号之内又有引文则又用双引号以此类推。如他走上前来问：“老师有条不紊的‘紊’字是什么意思？”　5．省略号的用法。(1)A.表文中省略的部分；B.表话语的断断续续；C.表话未说完。如她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明风 (2)省略号前面的话用了句号、叹号、问号说明前面是完整的句子这个标点应予保留；如果前面是顿号、逗号、分号这个句中点号不保留。 如：她的英雄气概不是与生俱来的它夹裹着无数的屈辱无数的泪水无数的艰难(省略号前的逗号应该去掉。) (3)省略号后面一般