我再发展行动计划.doc

我的再发展行动计划 姓名 教龄 学校 任教学科年级 信息技术应用现状分析 信息技术在现代教学中发挥越来越重要的作用。作为辅助教学交流的工具进入教学，可以实现师生之间情感与信息交流。网络通讯技术的发展为信息的沟通交流提供了有力的工具，如万维网、电子邮件、BBS、聊天室、视频会议等，都可以为教师和学生间的交流提供支持。 同一个学科的教师们可以通过邮件列表或等建立一个讨论组，交流自己在教学中的经验体会。学生可以在网上建立各种兴趣小组，对共同感兴趣的主题进行共同探索和讨论。教师可以通过网络对学生提供指导，学生可以通过网络向教师提问题或者交作业。同时学校和家长之间也可以利用网络实现更好的沟通和合作。另外，在进行某个领域的学习时，学生还可以通过互联网访问专家、学者和老师。 再发展行动计划目标 为充分学习信息技术，特制定计划如下： 1、努力学习信息技术科学知识：信息技术科学也凝聚了人类的智慧，我会当作学习信息技术科学知识，了解计算机的基本原理、构成、程序语言、历史以及未来发展趋势等。 2、学习信息技术基本技能：信息技术在社会中具有广泛的用途，作为未来社会的公民，掌握信息技术的基本技能，利用信息技术手段制作课件、教案、习题库等。 3、学习信息技术对社会的用途和影响。信息技术对社会产生了重大影响，我会了解信息技术给社会各领域带来的变化及问题，知道信息技术能做什么，不能做什么。特别在自己的教学生涯中，充分运用信息技术。 实施计划 1、提高认识。通过该课程的学习，正确认识和理解与信息技术课程在当今信息时代的重要。 2、理解信息技术重要性。充分认识到信息技术教育对培养中学生的信息素养的重要性 3、有效运用。有效的运用现代教学观建构一种既能发挥教师的主导作用又能充分体现学生主体作用的新型教学结构，逐步实现以信息技术为特征的教学模式、教学内容、教学手段和教学方法的全面改革。 4、学习方式与基本要求 通过集中学习和上机练习相结合的方式进行学习，在学习过程中与同事共同讨论，不懂的地方请辅导教师给予实时指导。 5、学会制作课件，用于日常的教学中。 6、运用多媒体技术制作微课， 挑战与 解决办法 信息技术提供了丰富多彩的图、文、声、动画、视频于一身的教学信息，又提供了良好的交互界面。自己对这些富媒体的运用还很陌生。 当然，在教学过程中，自己不可能全面掌握信息技术的运用，争取做到在授课过程中，恰当地选用教学媒体，能更好地把知识技能传授给学生，加快师生间的信息传递，优化教学过程，获得良好的教学效果。