2013高三复习常见气体的实验室制法.ppt

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2013高三复习常见气体的实验室制法

[解析] 稀硫酸极易和氨气结合,若直接接触容易发生倒吸现象,而题目中说能防止倒吸并能吸收氨气,因此可以知道a为稀硫酸,b为四氯化碳,该吸收过程,表现了硫酸的酸性。若吸收后溶质为单一物质,可以推测为硫酸铵或硫酸氢铵,则一定显酸性。 [互动探究] 若a为苯,b为稀硫酸,能否防止倒吸? [互动探究] 不能,若b为稀硫酸,导管口处的氨气直接与之接触,可能会因发生迅速溶解而倒吸;若b为四氯化碳,导管口处氨气与之接触,氨气不溶于四氯化碳,会以气泡的形式上升至稀硫酸与四氯化碳的界面,在界面处氨气溶于稀硫酸,不会倒吸。 ???????1、燃烧法 :用于处理难以吸收且可燃的气体 如CH4、C2H4、C2H2、H2、CO等。 ??????2、碱液反应法:用NaOH溶液吸收溶解或反 应速率不很快,不易引起倒吸的气体。 如:Cl2、H2S、CO2、SO2、NO2、等。 ??????3、水溶解法:用于收集极易溶且溶解很快的 气体,如HCl、HBr、NH3等;其中d吸收量少。 四、除尾气装置 通常有毒和有污染的尾气必须适当处理,常用尾气处理装置有: 4、b用于收集少量气体然后处理。 思考题 分析下面装置有哪些作用? A、净化气体 B、向上排气法收集气体 C、向下排气法收集气体 D、排水集气法收集气体 发 生 装 置 净 化 装 置 干 燥 装 置 收 集 装 置 吸 收 装 置 反应物状态及反应条件 气体及杂质的性质 气体的性质选择干燥剂 气体水溶性及密度 气体的毒性选择吸收剂 五、气体装置的设计 1、装置连接顺序 装药品 防倒吸 防氧化措施 仪器拆卸等。 查气密性 2、操作顺序一般包括: 仪器连接 3、气体的净化原则: 一、要分析杂质气体的性质 二、要分析被净化气的性质; 4、实验操作的先与后 A、装配仪器时:先下后上;先左后右 B、加入试剂时:先固后液 C、实验开始时:先查仪器的气密性, 再加药品,后点酒精灯; D、有些实验为防倒吸,往往最后停止加热或最后停止通气 ; E、有些实验为防氧化往往最后停止通气。 F、仪器拆卸的一般过程:从右到左,自上而下,先拆主体, 后拆部件。 G、净化气体时,一般先除去有毒、有刺激性气味的气体, 后除去无毒、无气味的气体, 最后除水蒸气。 ? 科学性 安全性 可行性 简约性 设计化学实验时,应遵循四个基本要求: ? 即实验原理、操作程序和方法必须正确 ? 即用药及操作要注意安全,注意环境保护等问题 要满足中学现有的实验条件 装置简单、步骤少、药品用量少、时间短等 练 习 1、(1)在没有现成的CO2气体发生器的情况下,请你选用下图中的部分仪器,装配成一个简易的、能随开随用、随关随停的CO2气体发生装置。应选用的仪器是(填入仪器的编号) 。 (2)若用上述装置制取CO2气体,而实验室只有稀硫酸、浓硝酸、水、块状纯碱、块状大理石,比较合理的方案应选用的药品是 。 a、c、d、e 浓硝酸、水、块状大理石 练 习 2、实验室可用氯气与金属反应制备无水三氯化铁,该化合物呈棕红色、易潮解100℃左右时升华。下图是两个学生设计的实验装置,左边的反应装置相同,而右边的产品收集装置则不同,分别如(Ⅰ)和(Ⅱ)所示。试回答: 1)B中反应的化学方程式为 2)D中的反应开始前,需排除装置中的空气,应采取的方法是 3)D中反应的化学方程式为: 4)装置(Ⅰ)的主要缺点是 5)装置(Ⅱ)的主要缺点是: 6)如果选用Ⅱ装置来完成实验,则必须采取的改进措施是 4HCl+MnO2=MnCl2+2H2O+Cl2↑ B中的反应进行一段时间后,看到黄绿色气体充满装置,才开始加热D 2Fe+3Cl2=2FeCl3 导管易被产品堵塞;尾气排入空气,易造成环境污染 产品易潮解 在瓶E和F之间连接装有干燥剂的装置 练 习  3、实验室用甲酸与浓硫酸在加热条件下制取CO气体反应为:HCOOH H2O+CO↑,请设计一装置以制取干燥纯净的CO气体。 H2SO4 △ NaOH溶液 浓硫酸 甲酸、沸石 浓硫酸 分析: (1)液体+液体 →气体 (2)甲酸易挥发,混合液易暴沸,应加沸石 (2)气体难溶于水且密度与空气相差不多 (3)所含杂质为:甲酸,水蒸气 (4)

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