C语言上课-杨虹志.pptVIP

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C语言上课-杨虹志

C程序设计(基础巩固)主讲人:;目录课前说明C程序设计基础知识;一、课前说明C程序特点:简洁、;二、C程序设计基础知识1、常量;二、C程序设计基础知识2、变量;二、C程序设计基础知识4、标识;二、C程序设计基础知识5、数据;二、C程序设计基础知识5.1整;5.1.1整型数据常见存储空间;二、C程序设计基础知识5.1.;二、C程序设计基础知识5.1.;二、C程序设计基础知识5.2字;二、C程序设计基础知识5.2.;二、C程序设计基础知识5.2.;二、C程序设计基础知识5.3 ;二、C程序设计基础知识5.3.;+ . 3 1 ;二、C程序设计基础知识6运算符;二、C程序设计基础知识6.2 ;i = 3;j = ++i; ;该程序的运行结果?#inclu;二、C程序设计基础知识6.3算;二、C程序设计基础知识6.4不;例如:int i;float ;二、C程序设计基础知识6.5强;该程序的运行结果?#inclu;二、C程序设计基础知识7、C运;二、C程序设计基础知识8、C语;二、C程序设计基础??识8、C语;二、C程序设计基础知识9、数据;%o格式符:按八进制格式输出。;二、C程序设计基础知识9.1字;1、从键盘输入一个大写字母,要;三、选择结构设计3.1关系运算;关系运算符、算术运算符、赋值运;三、选择结构设计3.2关系表达;例:a=3,b=2,c=1;1;三、选择结构设计3.3逻辑运算;逻辑运算符与其它运算符的优先级;例:设a=3,b=4,x=0,;三、选择结构设计3.4、if语;(3)if (表达式1) 语;if语句的嵌套一般形式:if ;[例] 有一函数如下,编程序,;三、选择结构设计3.5swit;例:输入一个百分制成绩,要求输;60E假真70D假真80;#include stdio;课堂练习1、输入一个字符。判别;四、循环结构程序设计循环:反复;四、循环结构程序设计4.1用w;四、循环结构程序设计for(i;1、把1~100之间的偶数输出;五-(一)、数组什么是数组? ;五-(一)、数组5.1.1一维;五-(一)、数组5.1.2二维;程序举例 有一个3×4的矩阵(;#include stdio;五-(二)、结构体结构体(st;struct student;五-(二)、结构体5.2.1 ;五-(二)、结构体二、在定义类;五-(二)、结构体三、直接定义;五-(二)、结构体5.2.3结;五-(二)、结构体2、当成员是;3、仅在以下两种情况下,可以把;六、作业练习讲解趣味题;作业题;The end,thank y

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