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学习目标 知识与能力: 1.掌握图文转换题目的解题步骤。 2.根据题干要求把筛选出来的信息进行整合,连词成句。 3.掌握图文转换题的几种类型。 过程与方法: 点拨法、讨论法、练习法;讲练结合,在练习中使学生掌握各种图文的特点和解题思路;先用例题点拨,引导学生讨论,课后用练习巩固知识点。 情感与态度: 通过错题反省归纳,提高答题质量。 【重点难点】 能准确解读并表述图文转换类题目的相关信息。同时让学生答题更规范。 课时安排:5课时 ②题型具有综合性,选材贴近现实生活。易与扩展语句、压缩语段,仿用句式,修辞手法,语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动等考点结合起来进行考查;一般为主观题,分值在4~6分;命题时注重挖掘现实,聚焦民生热点,创设特定情境;常要求考生根据图表内容分析材料,揭示隐含信息、深刻寓意,或进行综合评价。 这些仍将是2016年高考的命题趋势。 (一)总结画面描述题解题方法 1、抓住特征说明,客观描述画面。 (如有标题,一定要写出来) 2、注意说明的顺序 在整体上要做到“总──分”,即起笔一句点明介绍对象,然后依次介绍画面内容(先主后次或从左到右或从上到下)。 介绍人物时,可按照“穿着(从上到下)──动作──神态”这样的顺序进行说明,主次分明、条理清晰。 3、答题格式:漫画画面上有……。 巩固练习.仔细观察下面这幅漫画,请按要求回答问题。 1、用简明的语言说明画面的内容。(60字左右) 仔细阅读下面这幅漫画,描述画面内容并揭示其中的寓意。 巩固练习2:(2010年徐州模拟)根据下列要求,为漫画《打水》写一段文字。要求: ①概括说明画面主要内容。 ②点明漫画寓意。 ③语言简明,字数70字以内 巩固练习3:(2015·云南玉溪一中第一次月考)解读下面的漫画,简要说明漫画的内容,概括其寓意。(5分) 1.弄清漫画讽刺的主体和主题 2.要紧扣寓意,选择角度拟题 可直接以讽刺主体命名 从呼吁主体命名 从两者的关系 从寓意角度 拟写标题方法小结: 标题是漫画的眉目,它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。 1、弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题 (1)画面内容:在波涛汹涌的海面上,有一艘破烂欲沉的船,船上有5个人拿着锯、斧等工具紧张地锯拆大船来制造着各自的小船。 (评分标准:“波涛汹涌的海面”1分,“破烂欲沉的船”1分,“5人锯拆大船”1分,“制造各自的小船”1分。) (2)主旨:讽刺那些自私自利、妄顾集体的人。(评分标准:“讽刺”1分,“自私自利”1分) (3)标题:《大船要沉了》 课堂总结 课后巩固练习 1.增值训练:生p272 师371第4小题 2.《专题跟踪训练》师p372 第1、4、7、9、10、11题 示例2:《优化方案》生p267师p366: (2013·高考新课标全国卷Ⅰ)下面是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(5分) 方法小结 1.宏观把握图画的外形特点,注意中英文大小写和变体,以及涉及的时间、事物等。 2.介绍图画要分清说明顺序:时间顺序、逻辑顺序、空间顺序。一般要采用由总到分、从上到下、从左到右、由外到里、由图到文的顺序描述内容,解说徽标的构成要素——线条、文字、图案、颜色等等。 3.注意由表及里,分析其内涵和寓意。对图画的创意要联系具体对象作出合理解释,不能随意想象,要扣住图中的信息点来联想。 4.采用规范的说明语言:准确、简明、平实、清晰。 5.要认真观察图画的组成部分,力求避免遗漏说明内容。 巩固练习2 (2015·名师原创题)认真观察下面北京申办2022年冬奥会标识“黑舞冬奥”,按要求回答后面的问题。(6分) 【标准答案】 标识以中国书法“冬”字为主体,将抽象的滑道冰雪运动形态与书法结合,人书一体,天人合一;冬字下方两点融为2022,生动自然。(2分) 此外左边还有申办城市,下面有五环。(2分) 标识展现了冬季运动的活力与激情,更传递出中国文化的独特魅力。(2分) 课堂小结 (1)介绍画面: 关注颜色和形状,要全面且有顺序 (题目有时明确指出某个要素的颜色) (2)分析寓意(内涵、创意): 紧扣该徽标的功能(用途),关注颜色和形状、要素之间的关系,进行合理想象。 课外巩固练习1: 请对新兴一中的校徽作内容介绍和 内涵揭示。 练习2:用简洁的语言描述此北大校徽并写出其创意(6分) 课外对点练习: 1.《专题跟踪检查》P5、6小题 2.《天天练》P25、119 优化方案生267/师366 例2.(2014
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