高中地理教学资料汇编-3.1 地壳物质的组成与循环.docVIP

3.1 地壳物质的组成与循环 教材分析 教材依次从化学元素→矿物→岩石，说明了岩石的组成。关于“岩石及其成因”教材主要介绍了：（1）岩石的概念及其矿物成分；（2）三大类岩石的简单成因，几种常见岩石及其特点；（3）岩石与矿产的关系。最后一部分，从三大类岩石的相互转化入手，图文结合，阐明了地壳物质循环过程及其对地表的影响。 考点搜索 陆地的组成要素：主要造岩矿物；三大类岩石；地壳物质循环的过程及其对地表的影响。 本节学习目标 初步了解陆地环境中化学元素、矿物、岩石三者的关系。 了解岩石的主要类型以及它们相互转化和地壳物质循环。 了解地壳的演化、发展。 （一）重点 12、岩石根据其成因的分类：岩浆岩、沉积岩、变质岩。 （二）难点岩石的成因及其相互转化。 重要图释 1、图3.4 “岩浆岩生成示意” 该图运用垂直剖面的形式说明岩浆岩的形成原因和过程。岩浆岩是由岩浆冷却凝固而形成的。其中岩浆直接喷出地表迅速冷却凝固而形成的岩石叫喷出岩；喷出岩是在地表形成的，压力小、温度低，冷却迅速，有的具有气孔、流纹构造；常见喷出岩有玄武岩、流纹岩等。岩浆未上升到地表，停留在地下不同深度缓慢冷却凝固形成的岩石叫侵入岩；侵入岩形成于地下，压力较大，温度较高，冷却缓慢，形成结晶度好、致密坚硬的岩石；常见的侵入岩有花岗岩等。 2、图3.5 “沉积岩生成示意” 本图用一组四幅垂直剖面图来反映沉积岩的形成原因及其演变过程。 读图重点明确三个问题：一是沉积物与沉积岩的区别与联系；二是沉积岩具有层理构造和化石两个基本特征；三是沉积岩形成于当时地势低洼的地方。 学习策略 1、用谐音“养闺女贴给哪家美”帮助记忆组成地壳的前8种化学元素及其排序，为准确判断作准备。 2、用集合法表示化学元素、矿物、矿产和岩石的关系，便于理解它们的从属关系。 重难点知识分析 地壳的物质组成 读课本“地壳中主要元素含量百分比图”可知： 地壳是由90多种化学元素组成的， O、Si、Al、Fe、Ca、Na、K、Mg 97.13%； O最多约占一半，Si其次约1/4强。 岩石及其成因 1、岩石的概念：地壳中的矿物很少单独存在，它们常常按照一定规律聚集在一起，形成岩石。例：方解石 大理岩； 长石、石英、云母 花岗岩 岩石的分类 经典例题1岩石是 （ ） A、矿产组成的集合体 B、矿床组成的集合体 C、矿物组成的结合体 D、矿藏组成的结合体 解析：岩石、矿产、矿床、矿物、矿藏几个概念之间的关系如右边联系图(如图3-3)所示。 答案：C 2、岩石种类及其成因：（见重要图释） 3、岩石与矿产的关系 （1）矿产是岩石形成过程中有用矿物富集起来的，与三大类岩石的成因相对应,形成内生矿、外生矿、变质矿。 （2）矿石及品位： 矿石：含矿产的岩石叫矿石，有些岩石本身就是矿产（如石灰岩）。 品位：矿石中有用成分的含量,它是衡量矿石质量的主要标志。 三、地壳物质循环 经典例题2、读三大类岩石循环转化示意图（图3-4），完成下列要求： （1）在图中标出箭头，表示三大类岩石循环转化过程。 （2）图中各箭头所表示的含义分别是： A ，B ，C ，D 。 （3）地壳物质大循环过程可概括为：从 到形成 又到新的 形成。 解析：本题考查学生对地壳物质循环的理解，及其对该循环图的变式图识读。地壳物质循环图常有各种各样的变式，只有把课本插图和文字结合起来，真正理解地壳物质的循环过程，才能应付自如地回答有关习题。 答案：（1）略 （2）高温熔化 外力作用 变质作用 上升冷却凝固 （3）岩浆 各类岩石 岩浆 岩石相互转化与地壳物质循环 总结： 地壳物质循环过程是内外力共同作用下的结果； 地壳物质由岩浆——岩石——岩浆的循环永不停止 总结、扩展在固体地表，各种岩石组成了地壳。它们也是构成地貌、形成土壤的物质基础和地球上生命赖以生存的必要条件。对于人类来说，岩石的重要性还在于它可提供各种矿产资源。化学元素、矿物、岩石和矿产的关系如图： 三大类岩石之间一直在缓慢但不断地相互转化，从而进行地壳物质循环，这种物质循环，一方面表现在地壳本身的物质在不断地循环和转化，另一方面表现在地壳与大气、水和生物间不断进行着循环和转化。这种地壳的新陈代谢使我们更深刻地理解了辩证唯物主义的观点。对岩石和地层的研究，帮助我们揭开了地球历史的神秘面纱，同进也启发我们研究地理问题的科学思维方法。地球的演化史有力地证实了“自然界总是在不断发展的”这一真理。 2 化学元素：九十多种，含量前8位的是：O，Si，Al，Fe，Ca，Na，k，Mg 地壳物质的组成与循环