第二篇树立正确的世界观、人生观价值观.pptVIP

第二篇树立正确的世界观、人生观价值观.ppt

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第一节 树立科学的世界观 第二节 树立科学的人生观 第三节 树立科学的价值观 有这么几个人,碰巧一起坐船出门旅游:一对新婚夫妇、他们的好友、一位老人。遇见了罕见的风暴,船沉了,他们漂流到一个小岛。可是那个丈夫却与大家失散,漂到了另一个环境更恶劣的小岛。妻子非常着急,不知如何是好。他们等了好几天,也没有人来营救。妻子担心急了。这天,忽然驶过一条小渔船。那妻子急忙将渔夫叫住,问他,可否将丈夫从离这不远的小岛接过来?那渔夫不怀好意地看了看那妇人,慢吞吞地说,可以,但有个条件,就是,希望这妇人与他做一夜夫妻。渔夫让她好好考虑,他晚上再来。这位焦灼的妻子进行了激烈的思想斗争。最后,她问那个老人她该怎么办?老人默默无言。傍晚时分,渔夫再来,妇人答应了他的条件……第二天一早,渔夫履行了他的诺言,将丈夫接了过来,他们夫妻团聚了。妻子非常信任她的丈夫,就将她所做的一切都告诉了丈夫。岂料丈夫勃然大怒,痛斥妻子不守妇道,跟着渔夫的小船拂袖而去。妻子伤心欲绝。这时,朋友出面了,他对妇人说,这样的男人不值得她为他难过。而他在心里默默爱她很久了。现在,就让他来代替她的丈夫吧。 以你个人的观点,按照你的为人准则,从高到低排出这几个人的人品: 【一、什么是世界观】 第二节 树立科学的人生观 一、什么是人生观 二、几种主要的人生观 三、人生观对人生的重要意义 四、树立为人民服务的人生观 【一、什么是人生观】 人生,是指人的生命历程,一般包括认识和改造自然,认识和改造社会,认识和改造自己的三个过程。 人生观的具体内容: 1、人生目的:人为什么活着,也是人生的根本愿望和目标 2、人生态度:人怎样活着,也就是对现实生活所抱的态度和采取的行动 3、人生价值:怎样活着才有意义 革命老人黎锦晖早年曾经办过报纸,他回忆到,有三个人在他的报社做过抄报员:一个工作认真,原稿是什么,他就抄什么,此人一直干抄报工作;第二个抄报员看到原稿上有不满意的地方就提笔润色修改,精雕细琢,此人就是《义勇军进行曲》的词作者田汉;第三个抄报员看到消极堕落的文章拒绝抄写,摔笔而去,他就是后来的毛泽东。你从三个人的经历中有什么感想? (二)人生观的形成 形成是由许多因素决定和影响的 第一、社会关系和社会物质生活条件 第二、世界观 第三、文化知识素养 (三)人生观的特征 第一、时代性 第二、阶级性 第三、相对独立性 【二、几种主要的人生观】 因为世界观、社会关系和社会物质生活条件的不同,人生观可分为: (一)剥削阶级的人生观 (二)小生产者的人生观 (三)无产阶级的人生观 人生观标定人生方向,指引人生道路 人生观制约人生价值,决定人生态度。 人生观积极作用于世界观 1、错误的人生态度 (1)与世无争型 原因:淡漠、自卑、过于自傲 (2)享乐自私型 原因:优越物质条件、攀比心理、不良社会思潮影响 (3)惟我独尊型 原因:西方思潮影响、脱离实际、不善于合作 2、当代大学生应具备的人生态度 (1)人生须认真 (2)人生当务实 (3)人生应乐观 (4)人生要进取 【四、树立为人民服务的人生观】 案例:为人民服务的由来 张思德,1942年7月,进陕北安塞县山中烧木炭。他处处起模范带头作用,不怕苦、不怕累、不怕脏,每到出炭时都争先钻进窑中作业。9月5日,因炭窑崩塌,不幸牺牲,时年29岁。 张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的 ——毛泽东 为什么说为人民服务是无产阶级的人生观,是科学的人生观? 第一、为人民服务人生观是建立在历史唯物主义基础上 第二、为人民服务人生观能实现个人与社会的有机统一 第三、为人民服务人生观是无产阶级的阶级本质和历史使命的客观要求 第三节 树立科学的价值观 一、价值观与人生价值 二、人生价值的追求、实现和评价 (一)人生价值重在贡献 (二)实现人生价值的条件和根本途径 (三)人生价值的评价 一、价值观与人生价值 人的一生怎样才能 更有意义、更有价值? 为什么说人生价值是自我价值和社会价值的统一? 首先,人生的自我价值和社会价值是同时并存的,不可偏废 其次,人生的自我价值必须和社会价值相结合,并通过社会价值表现出来 【二、人生价值追求、实现和评价】 为什么说人生价值的本质是社会价值,是个人对社会的责任和贡献? 第一,在社会发展中,只有每个成员为其提供财富,社会才能根据这些财富的总和,扣除社会需要后,满足个人享受的需要 第二,作为公民,必须为社会承担一定的权利和义务 第三,人生最崇高的价值,是为无产阶级的全人类

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