第七章 自主招生物理内部讲义.docVIP

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自主招生物理内部讲义:考前辅导 第一篇 关于自主招生考试的简要介绍 一、自主招生物理主干知识与核心知识 (1)力学 ①力和运动 运动学:五种基本运动形式及其规律——匀速直线运动、匀变速直线运动、抛体运动、圆周运动、简谐运动。难点在抛体运动与简谐运动。 动力学:受力分析;平衡问题;牛顿运动定律及其应用。 ②功和能 动能定理 机械能守恒定律 能量转化与守恒定律 ③动量及其守恒 动量定理 动量守恒定律 (2)电磁 ①两种场:电场和磁场 ②稳恒电流 ③电磁感应 附二:哪些知识需要加深拓宽?如何加深拓宽? (1)力学中可适当加宽的内容 刚体的平动和绕定轴的转动质心??质心运动定理均匀球壳对壳内和壳外质点的引力公式(不要求导出) 开普勒定律??行星和人造卫星运动 惯性力的概念刚体的平衡条件??重心 物体平衡的种类冲量矩??质点和质点组的角动量??角动量守恒定律质点及均匀球壳壳内与壳外的引力势能公式(不要求导出)?参考圆??振动的速度和加速度 由动力学方程确定简谐振动的频率驻波?多普勒效应点电荷电场的电势公式(不要求导出) 电势叠加原理 均匀带电球壳壳内和壳外的电势公式(不要求导出) 电容??电容器的连接??平行板电容器的电容公式(不要求导出) 电容器充电后的电能 电介质的极化??介电常数 一段含源电路的欧姆定律??基尔霍夫定律 惠斯通电桥??补偿电路液体中的电流??法拉第电解定律 气体中的电流??被激放电和自激放电(定性) 真空中的电流??示波器 半导体的导电特性 P型半导体和N型半导体 晶体二极管的单向导电性??三极管的放大作用(不要求机理) 超导现象 感应电场(涡旋电场)自感系数整流、滤波和稳压 三相交流电及其连接法??感应电动机原理 一要处理好量力而行与尽力而为的关系; 二要有目标有重点地进行加深拓宽,不要盲目行事; 三要力争在某一学科或某一领域内做到特别突出。 二、考试分析:名校、优中选优、选拔性考试。 1.名校:清华、北大等国内著名高校。近年进行自主招生的学校越来越多,各名校也存在一定的梯度。考试科目、考查范围和试题难度也不尽相同。 2.考查内容分析 (1)纯力学综合题:5题,分值共32分,占45.7% 选择题:4题(斜面问题、平衡问题、简谐横波、动量能量问题) 推理论证题:1题(惯性参考系) 计算题:天体运动 (2).纯电磁综合题:2道(电磁感应及其应用、带电粒子在有界匀强磁场中的运动) (3).力电磁综合题,实验题:1道,计算题:1道 (4).其他内容:光电效应一道选择题 3.考题特点分析 (1)重点突出:物理主干知识和核心知识;70分考题中力和电磁考查内容占67分,95.7%。 (2)综合性强:要求考生综合运用所学物理知识来解决实际问题,有的题可能还会综合到其他学科的知识。 (3)能力要求高:11道题中有4道超纲,占36.4%。 (4)难度逐年下降:对于参加过竞赛的同学来说,可能会有一定的优势。但随着自主招生规模的扩大,参加自主招生考试的考生越来越多,试题难度呈现逐年下降趋势,多数题已经接近高考题的难度。 三、应对建议 1.准确定位 (1)个人能力定位 (2)目标学校定位:各校在考查科目、各科重点、各科分值上会有很大的不同; (3)复习重点定位:优势学科与弱势学科;各科重点难点;主干知识和核心知识 2.类比拓宽 在老师的指导下,采用类比的方法进行适当拓宽。 3.递推加深 (1)狠抓重点,以自主招生考试促进高考的复习备考; (2)突破难点,加深拓宽,平常练习题一定要有较大的难度; (3)强化题后反思,提升能力:阅读理解能力;逻辑思维能力;计算分析能力。 第二篇 力学中的重点难点分析 一.平衡问题 1.共点力的平衡 例1.如图所示,在绳下端挂一质量为 m 的物体,用力 F 拉绳使悬绳偏离竖直方向α角,当拉力 F 与水平方向的夹角θ多大时 F 有最小值?最小值是多少? 点评:求解平衡问题的一般方法和特殊方法 (1)正交分解法 (2)巧妙建轴法 (3)矢量三角形定则法 (4)拉密定理法 (5)矢量分解法 (6)力矩平衡法 例2.如图所示,用等长绝缘线分别悬挂两个质量、电量都相同的带电小球A和B,两线上端固定于O点,B球固定在O点正下方。当A 球静止时,两悬线夹角为θ。能保持夹角θ不变的方法是A.同时使两悬线长度减半 B.同时使A球的质量和电量都减半 C.同时使两球的质量和电量都减半 D.同时使两悬线长度和两球的电量都减半 ,, (2),, (A、B两点的连线不能与X轴垂直) (3),, (A、B、C三点不能在同一直线上) 例3.如图所示,三根长度均为L的轻质杆用绞链连接并固定在水平天花板上的A、B两点,AB相距为2L。今在铰链C上悬挂一个质量m为的重物,要使CD杆保持水平,则在D点上应施加的最小力为

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