文章中句子的作用.docVIP

《学会根据句子所处的位置去推敲句子在文中的作用》 ?（一）文章开头的句子：? 1.叙述性的作品中“交代事件”的：? 例1：《故乡》我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。? ? 如果从内容方面考虑：这句话交代了回故乡这一主要事件和回故乡时的天气? 如果从结构方面考虑：领起下文? 例2：《蜡烛》1944年9月19日，贝尔格莱德实际上已经拿下来了。只有萨伐河上的一座桥和那个小小的桥头堡还在德国人手里。? ? 从内容方面考虑：开篇交代事件发生的背景（交代故事发生的时间、地点、事情发生时的具体情况）? ? 从结构方面考虑：为故事的展开埋下伏笔（作铺垫）? 2.文学作品（小说、散文）中交代写作对象的?? 例1：《台阶》父亲总觉得我们家的台阶低。? 从内容方面考虑：表面写父亲觉得我们家台阶低，实际上是写父亲不甘于低人一等。? 从结构方面考虑：开篇点题，领起下文。??? ?例2：《云南的歌会》云南本是诗歌的故乡，路南和迤西歌舞早著名全国。这一回却更加丰富了我的见闻。? ?从内容方面考虑：写云南是诗歌的故乡，云南歌舞闻名全国。? 从结构方面考虑：全文的总起。? 例3：《从百草园到三味书屋》我家的后面有一个园，相传叫做百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草，但那时却是我的乐园。? ? 从内容方面考虑：回忆百草园的原由，点出百草园是我的乐园。? 从结构方面考虑：领起下文。?? 文学作品中抒情性的句子。?? 例1：《风筝》北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。? 从内容方面考虑：写作者看到北京冬末天空中的风筝，禁不住涌起惊异和悲哀之情。（奠定全文的感情基调，深深的反思和自责）? 从结构方面考虑：开篇点题，设置悬念，引起下文。? 例2：《背影》我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。? 如果从内容方面考虑：表达对父亲的思念，为全文定下感情基调，又提示全文内容核心。（开篇点题） 如果从结构方面考虑：突出背影，使读者产生悬念。 小结：句子或段落在开头的作用?? 1、照应文章标题 2.引出下文或总领下文、统领全文?。 3.开篇点明所要叙述描写的对象。 4.交代故事发生的背景与环境， 5.为后文的情节发展埋下伏笔（或做铺垫），推动情节发展。 6.设置悬念，吸引读者? 7.营造全文的氛围。? （二）?文章中间的句子：? 转承句——过渡，承上启下，承接上文，引出下文；??注意：“过渡”与“承上启下”应该是有区别的：“过渡”是指事物由一个阶段或一种状态逐渐发展变化而转入另一个阶段或另一种状态：而“承上启下”是指总结上文，开启下文的意思。 例1：《沁园春 雪》中“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。” 例2：《杨修之死》中的“原来杨修为人恃才放旷，数范曹操之忌。”?? 小结：??? 文中句子在结构上的作用：?????? 1.过渡，承上启下?? 2.?总结上文??? 3.总领下文 ? （三）文章结尾的句子? 1.首尾呼应，总结全文?? ? 例1：《背影》我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！? 如果从内容方面考虑：结尾再现父亲的背影，直抒思念之情。? 如果从结构方面考虑：呼应开头，首尾圆合。?? 2.照应开头，深化或揭示主旨。? ? 《故乡》我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 如果从内容方面考虑：这段议论充满哲理，它告诉人们：只空有希望而不去奋斗，希望便“无所谓有”；有了希望并始终不渝的奋斗，希望便“无所谓无”。从而表达了作者改造旧社会创造新生活的强烈愿望和坚定信心。 如果从结构方面考虑：总结全文，点明主旨。?? 3.直接抒发某种感情。? ? 例《阿长与山海经》仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！? ?如果从内容方面考虑：表达了作者对阿长的深切怀念与敬重。? 如果从结构方面考虑：总收全文 小结：句子在结尾的作用：? 总结全文?，引人深思。 2.揭示全文的主旨或画龙点睛（点明中心）? 3.深化主旨或升华中心。 4.照应标题或照应上文或首尾照应，结构完整。 在分析句子的作用时，我们的考虑角度不能如天女散花满天飞，应明确句子的作用包含主题上的作用和结构的作用两个部分。句子在结构上的作用常见的有以下五种:①总领下文；②承上启下（过渡）；③总结全文；④为后文作铺垫；⑤照应。主题上作用应