(新课标)高中数学《第二章圆锥曲线与方程》归纳整合新人教A版选修1-1.pptVIP

* 本 章 归 纳 整 合 知识网络 网 络 构 建 专 题 归 纳 解 读 高 考 * 要点归纳研究椭圆、双曲线、抛物线三种圆锥曲线的方法是例如在研究完椭圆的几何特征、定义、标准方程、简单性质等以后，通过类比就能得到双曲线、抛物线所要研究的问题以及研究的基本方法．2．对于圆锥曲线的有关问题，要有运用圆锥曲线定义解题的意识，“回归定义”是一种重要的解题策略．如(1)在求轨迹时，若所求轨迹符合某种圆锥曲线的定义，则根据圆锥曲线的方程，写出所求的轨迹方程；(2)涉及椭圆、双曲线上的点与两个焦点构成的三角形问题时，常用定义结合解三角形的知识来解决；(3)在求有关抛物线的最值问题时，常利用定义把到焦点的距离转化为到准线的距3．直线l与圆锥曲线有无公共点，等价于由它们的方程组成的方程组有无实数解，方程组有几组实数解，直线l与圆锥曲线就有几个公共点；方程组没有实数解，直线l与曲线C就没有公共点．(1)有关弦长问题，应注意运用弦长公式及韦达定理；(2)有关垂直问题，要注意运用斜率关系及韦达定理，设而不求，简化运算． 专题一　求曲线的方程求1)直接法：建立适当的坐标系，设动点为(x，y)，根据几何条件直接寻求x、y之间的关系式．(2)代入法：利用所求曲线上的动点与某一已知曲线上的动点的关系，把所求动点转换为已知动点．具体地说，就是用所求动点的坐标x、y来表示已知动点的坐标并代入已知动点满足的曲线的方程，由此即可求得所求动点坐标x、y之间的关系式．(3)定义法：如果所给几何条件正好符合圆、椭圆、双曲线、抛物线等曲线的定义，则可直接利用这些已知曲线的方程写出动点的轨迹方程．(4)参P(x，y)的坐标x，y所满足的关系式时，借助第三个变量t，建立t和x，t和y的关系式x＝φ(t)，y＝φ(t)，再通过一些条件消掉t就间接地找到了x和y所满足的方程，从而求出动点P(x，y)所形成的曲线的普通方程．(5)交轨法：有些情况下，所求的曲线是由两条动直线的交点P(x，y)所形成的，既然是动直线，那么这两条直线的方程就必然含有变动的参数，通过解两直线方程所组成的方程组，就能将交点P(x，y)的坐标用这些参数表达出来，也就求出了动点P(x，y)所形成的曲线的参数方程P(x，y)所形成的曲线的普通方程．【例1】 过点P(2，4)作两条互相垂直的直线l、l，若l交x轴于A点，l交y轴于B点，求线段AB的中点M的轨迹方程．解　法一　设点M的坐标为(x，y)．为线段AB的中点，的坐标为(2x，0)，B坐标为(0，2y)．，且l、l过点P(2，4)，，k＝－1，而k＝(x≠1)．＝，∴＝－1(x≠1)，整理，得x＋2y－5＝0(x≠1)∵当x＝1时，A、B的坐标分别为(2，0)、(0，4)，线段AB的中点坐标是(1，2)，它满足方程x＋2y－5＝0综上所述点M的轨迹方程是x＋2y－5＝0.法二　设M的坐标为(x，y)，则A、B两点的坐标分2x，0)，(0，2y)，连接PM.∵l，∴2|PM|＝|AB|.而|PM|＝，＝，＝，化简得x＋2y－5＝0为所求轨迹方程．法三　∵l，OA⊥OB.、A、P、B四点共圆，M，∴|MP|＝|MO|.点M的轨迹为线段OP的中垂线．P＝＝2，的中点坐标为(1，2)．点M的轨迹方程是y－2＝－(x－1)，即x＋2y－5＝0.专题二　圆锥曲线定义的应用圆锥曲线的定义是相对应标准方程和几何性质的“源”，对于圆锥曲线的有关问题，要有运用圆锥曲线定义解题的意识，“回归定义”是一种重要的解题策略．研究有关点点间的距离的最值问题时，常【例2】 抛物线y＝2px(p0)上有A(x，y)，B(x，y)，(x3，y)三点，F是它的焦点，若|AF|，，成等差数列，则(　　)．，x，xB．y1，y，y成等差数列，x，x成等差数列，y，y成等差数列解析　如图，过A、B、C分别作准线的垂线，垂足分别为A′，B′，C′，由抛物线定义：|AF|＝|AA′|，|BF|＝|BB′|，|CF|＝|CC′|.∵2|BF|＝|AF|＋|CF|，∴2|BB′|＝＋|CC′|，又∵|AA′|＝x＋，|BB′|＝x＋，＝x＋，∴2(x＋)＝x＋＋x＋＝x＋x，∴选答案　【例3】 若点M(2，1)，点C是＋＝1椭圆的右A是椭圆上的动点，则|AM|＋|AC|的最小值是________．　解析　点M(2，1)在椭圆内，那么＋＋|AC|≥|AB|＋＝，所以|AM|＋|AC|≥2a－|BM|，而a＝4，|BM|＝＝，所以(|AM|＋|AC|)最小＝－答案　－专题三　直线与圆锥曲线的位置关系(1)直线与圆锥曲线的位置关系，可以通过讨论直线方程与圆锥曲线方程组成的方程组的实数解的个数来确定，通常消去方程组中变量y(或x)得到关于变量x(或y)的一元二次方程，考虑该一元二次方