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R 四年级下册 第16课 和我们一样享受春天 春天的消息（节选） 风，摇绿了树的枝条， 水，漂白了鸭的羽毛， 盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到！ 让我们换上春装， 像小鸟换上新的羽毛， 飞过树林，飞上山岗， 到处有春天的欢笑。 新课导入 春天代表着美好，代表着幸福，代表着希望，我们可以尽情地享受春天。可是，如今还有许许多多孩子却饱受战乱之苦。他们在战争中失去了房子，失去了亲人，失去了原本属于自己的幸福，甚至失去了如花一般灿烂的生命！让我们一起对那些战火硝烟中的孩子们说一声：和我们一样享受春天！ 作者简介 作家名片：高洪波，笔名向川。著名儿童文学作家，现任中国作家协会党组成员、书记处书记，中国作家协会儿童文学委员会主任，《诗刊》主编。 主要作品：儿童诗集《大象法官》《喊泉的秘密》《飞龙与神鸽》《我喜欢你，狐狸》，散文集《捕鼠记》《悄悄话》等。 蔚蓝 巡弋 频频 绿茵茵 祈盼 wèi yì pín yīn qí 蜥 蜴 xī yì 字词学习 巡弋：（军舰）在海上巡逻。 不速之客：速：邀请。没有经过邀请而突然到来的客人。指意想不到的客人。 ?频频：屡次、连续几次。 ?祈盼：祈祷、盼望。 蜥蜴[xīyì]：一种爬行动物，俗称四脚蛇。 整体感知 美丽充满欢快的春天 请同学们尝试着有感情地读一读这首诗想想诗歌写了什么内容？ 诗文解读 1.这首诗有多少节？可以分成几部分？ 这首诗有5节。可以分成两部分。 2.怎样分？请同学说并概括段意。 第一部分：（1~4节）描述了战争给自然世界带来的种种不安宁。 第二部分：（第5节）发出祈盼，让战火中的孩子和我们一样在鲜花中读书，一同享受春天的美好。 蔚蓝色的大海，本来是海鸥的乐园 可是巡弋的战舰和水雷成了不速之客 金黄色的沙漠，本来是蜥蜴和甲虫的天下 可是轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻 蓝得发黑的夜空，本来属于星星和月亮 可是如今频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁 绿茵茵的草地，本该滚动着欢乐的足球 可是如今散落着的地雷碎片阻挡着孩子们奔跑的脚步 这究竟是为什么？ 第二次世界大战是历史上死伤人数最多的战争，共有5500万-6000万人死亡，1.3亿人受伤，合计死伤1.9亿人。中国二战死亡人数一直说不太清，因为统计不清楚，学者估计有1200万人-1800万人，不过90年代以后，数据渐渐明了：约1800万。其中士兵死亡人数约148万，其中国军135万，共军（包括游击队）约10万-12万多，其余为平民 。 两伊战争是一场时间超过第二次世界大战。伤亡人数超过朝鲜战争、经济损失超过越南战争的大规模消耗战。它吞噬 了无数的生命财产，给两伊带来了深重的灾难，也给国际政治、经济带来严重的不利影响。据最新估计，两伊双方死亡约100万人，伤约150万人，经济损失高达9000多亿美元。在袭船战中，有574艘商船在海湾遭到袭击，有420名船员死亡，452人受伤，船主损失在20亿美元以上。 据联合国统计 目前全世界共有25万“娃娃兵”，而各类战争冲突已导致200万儿童死亡，600万儿童致残。? 全球饥饿人口达10.2亿，每6秒饿死1个孩子。 归纳卡 地 点 原先的美好景象 现在的状况 大海 沙漠 夜空 草地 海鸥的乐园 蜥蜴和甲虫的天下 星星和月亮的家园 滚动着欢乐的足球 巡弋的战舰和水雷成为不速之客 轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻 频频的导弹发射把星星的家园搅得很不安宁 满是散落的地雷碎片阻挡着孩子们打奔跑的脚步 在这里作者用哪两个词语把原状和现状连接在一起？ 本来——可是 这里，作者运用了什么修辞手法？ 对比。表达的意思是因为战争的破坏，大自然不再安宁，战争使自然界满目疮痍，使人们的生活不得安宁。 请你们齐读1-4节，注意这两个词。 作者的四次“这究竟是为什么”表达了怎样的思想感情？ 愤慨、不解、痛斥、愤怒、憎恨等。使人明白，这不仅仅是疑问了，更是一种对战争的控诉，一种对战争的抗议。 这究竟是为什么？ 这究竟是为什么？ 这究竟是为什么？ 这究竟是为什么？ 我们希望，我们祈盼—— 让战火中的孩子 有一张课桌，平稳的课桌， 不被导弹的气浪掀翻！ 有一间教室，洁白的教室， 免遭炸弹的弹片击穿！ 和我们一样在鲜花中读书， 和我们一样享受春天…… 虽然仅仅只是一张平稳的课桌，一间洁白的教室，如果没有和平，连人类生存最基本的要求都是空想！ 这句话表达了作者什么