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班主任工作走向成功的三大“法宝” 天津市河东区中心东道小学 安虹 成功的班主任是孩子们的知心朋友、是孩子们的良师益友、是优秀的指挥家、是神奇的魔术师，可以洞彻孩子的心灵，可以点石成金，甚至无所不能。要想走向这成功之路需要有一颗真正热爱孩子的永葆青春的爱心。每个成功的班主任都在各自的工作中有着独到的方法。经过几年工作实践的摸索我也找到了自己顺利开展工作的三大“法宝”。 一、学会用孩子的眼睛看世界 我是从一个小故事中得到的启发：一个年轻的妈妈发现她的小女儿很不喜欢逛商场，她十分的困惑：商场里的商品五花八门、琳琅满目，为什么小孩子会不喜欢呢？ 终于，她发现了其中的奥秘！ 一天，在商场中她帮女儿系鞋带，当她蹲下身时，她忽然发现了可怕的景象：矮小的孩子，还没有柜台高，眼中根本没有琳琅满面的商品，有的只是大人一条条大腿和一双双大手。弱小的孩子就在这之间被挤来挤去，他们能喜欢吗？这时年轻的妈妈赶快把小女儿抱了起来，此时孩子突然间笑了，原来他看到了漂亮的玩具！ 的确，孩子看世界的角度和我们成年人是截然不同的，所以作为班主任要学会用孩子的眼睛来看世界。所以我告诉自己和孩子讲话时要俯下身，看着他们的眼睛，一定要和孩子交流、沟通，做到与孩子平视。这个小小的举动却起了奇迹般的作用！孩子不在那么紧张了，乐于和我讲话了，喜欢和我游戏了。放下老师的架子吧！用充满童趣的眼睛来看世界，看孩子，我们自然而然就成为了他们的朋友。课间孩子围拢着我，邀请我当“老鹰捉小鸡”中的老鹰，这是一个充满了信任的角色，我欣然接受了这个“重任”，此时，我不就是孩子最好的玩伴吗？ 真的，孩子眼中的世界是五彩缤纷的，从中我也感到了世界的可爱和美丽。 二、珍惜孩子的第一次成功 在孩子的一生中起到最好激励效果的，是他的第一次成功。在那种时候得到肯定与鼓励，将使他对前景充满信心 ，从而获得自信。 在班中我开展的各项活动尽可能的让所有孩子都参加，接着是让活动有个圆满的结果，这样可以让大多数的孩子体会成功的乐趣和快乐。 宋庆龄有一句名言：“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切。”作为班主任有责任把所有的孩子都培养成为上进、勤奋的好学生。作为班中的学生他们都有体验成功的权利。特别是那些平时淘气的、不守纪律的、学习成绩不理想的学生更需要激励，老师的一个充满鼓励的微笑对他们都是十分重要的。所以，活动中我更关注他们，微小的进步我都会给予表扬和鼓励。在“每日一星”的活动中（评选班中进步最大的学生），我忘不了班中的杜雅文同学在获得“今日劳动星”的时候特别兴奋，竟然露出了平时从没有的羞涩，最后还是发自内心的笑了，从他们灿烂的笑容中我知道：信心的种子已经萌芽！他的成功将从这里起步！ 进行素质教育，就是发现每一个学生身上的闪光之处，让其充分发挥光亮，让每一个孩子都成功！ 激励，是最好的办法！ 三、教给孩子冲击未来的“快乐人生三句话” 现代社会在定义人的健康时不单看身体是否有无疾病，而是还要看心理是否健康，那健康良好的心态由何而来呢？健康良好的心态要从小培养，从小熏陶。作为班主任不仅要把科学知识准确无误的传教给孩子，同时，还要把另一种素质——这就是积极、健康、快乐的人生心态带给身边的每颗稚嫩的童心，告诉他们快乐人生从这三句话开始。 第一句：大声喊出“太好了”。 如果我们都来试着对任何人、任何事都喊出一声“太好了”，你会发现你所经历的事竟变得精彩纷程。 在班集体日常生活中，我就经常告诉孩子们要学会对自己、对他人、对生活中遇到的困难都能说声“太好了”。 当孩子们考试取得了优异的成绩，就可以说声“太好了，我的努力没白费。”当孩子们竞选班里的班干部成功时，就可以说声“太好了，我可以有机会为大家服务了。” 孩子们的学习生活也并非是一帆风顺，风平浪静的，当孩子们遇到了改选落选、考试成绩太差、和好朋友吵架等等问题的时候，我都会像朋友一样帮助他们正视现实，找出问题的原因，和他们一起制定改进的方案。从始至终鼓励学生以积极的心态度过面前的小困难。我还选取了奥斯特洛夫斯基在伤残之后，经历了一个痛苦的阶段，才从结束生命的念头中摆脱出来，最后写出了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽著作的故事，来激励学生战胜挫折的决心。 当拥有了“太好了”的心态，缺陷和困境也会成为一种无形的财富。 “太好了”这平平常常的三个字其实有无穷的魅力，它仿佛一个振奋人们精神的号角。它把人们心中的失望、沮丧的负面信息转化成催人奋发向上的正面信息，把前进路上的不愉快的心情变成了继续前进的动力。这种“太好了”的心态会让孩子们体会生活中的种种快乐的。 第二句：大声喊出“我能行”。 做任何事情时，你总能对自己说出“我能行”，这是一种充满自信的表现，这会使你有成功的体验，能够抬起头来，大胆往前走，有勇气迎接风雨。但是这种信心源自于对孩子从小的培养。自信心要从小就树立，