第12课《文艺复兴巨匠的人文风采》课件).ppt

※知识要点概括 一．分析意大利文艺复兴产生的背景 背景 （1）经济基础：最早出现了资本主义萌芽 （2）阶级基础：新兴资产阶级的形成，追求财富和现世的享乐，力求冲破基督教会的思想禁锢 （3）思想文化：意大利较多地保留了希腊罗马的古典文化，而且意大利具有特殊的人才结构 （4）社会环境：14世纪中叶黑死病在欧洲的流行，造成一定程度上的社会恐慌同时也是人们开始反省。 （5）直接原因：教会和神学禁锢了人们的思想 ： 三：文艺复兴的历史影响 积极影响： 政治：推动了人们的反封建斗争； 经济：适应了资本主义发展的需要， 思想：冲破了中世纪神学对人们思想的桎梏，极大地解放了人们的思想、推动了地理大发现，也为宗教改革和启蒙运动的出现打下了基础。 自然科学：人文主义提倡理性、科学实验、注重实践，催生了近代自然科学。 文学艺术：文艺复兴时期众多的精湛艺术成为人类艺术史上的绚烂篇章，永放光芒。 教育：推动了资产阶级文化教育的产生和发展 总之，文艺复兴改变了人们的思想、文化和生活观念、为欧洲及世界近代资本主义文明的建立奠定了思想基础。 消极影响（局限）： （1）以人性掩盖了阶级性、时代局限－没有也不可能彻底抛弃宗教 （2）过份推崇人文主义，导致文艺复兴运动晚期个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱。 * * 第12课 文艺复兴巨匠的人文风采【课程标准】知道薄伽丘等人的主要作品， 认识文艺复兴时期人文主义的含义。 二、文艺复兴的人文风采——成就 是一场从14世纪开始，历经300多年的适应资本主义产生和发展的新兴资产阶级在意识形态领域里反封建反神学的革命。 1.含义： 2.指导思想（核心内容） 人文主义 P48 注：它批评教会的腐败，但并不反对宗教。 3. 意大利“文学三杰”--感悟人性的觉醒 薄伽丘 （欧洲短篇小说之父） 《十日谈》 但丁 （中世纪的最后一位诗人，又是新时代的最初一位诗人） 《神曲》 彼特拉克 （人文主义之父） 《歌集》 我自己是凡人，我只要求人的幸福。 薄伽丘《十日谈》故事 一位父亲丧妻后带着两岁的儿子隐居山间,皈依天主教。 儿子十八岁时,父亲第一次带他去佛罗伦萨城，儿子见到了皇宫、街道、车马等许多新鲜的事物。前面走来了一群美丽的姑娘,儿子问:“这是什么?” 父亲怕儿子起邪念,骗到:“它们叫绿鹅,是祸水,不可接近” 。 儿子默然,走了很久冷不丁的说：“父亲,如果你爱我的话,看在主的份上,让我带一只绿鹅回家吧,它们是多么美丽可爱啊!” 请思考：薄伽丘通过这则故事主要反对什么？肯定什么？ 反对封建道德和教会禁欲主义 肯定自然人性；主张个性解放，以人性反对神性 4.意大利“艺术三杰”---体验人性的伟大 米开朗琪罗 （雕塑家） 拉斐尔 （画家） 达·芬奇 （画家） 以现实生活中的人物形象为主要题材，艺术表现以人为主体，赞美人的力量，美化人的形体，讴歌人的理想。把人物与自然环境相结合，使艺术与现实生活相联系，把自然科学如解剖学、光学、几何学以及透视原理的研究成果运用到艺术创作中。 《安东尼·奥索》 《大卫》 中世纪圣母子 西斯廷圣母 　　　　　　　　　　　　 主题：突破了传统宗教题材的限制，追求人的解放，重视人的价值 有人形象地说：达芬奇的艺术精巧含蓄，富于哲理；米开朗琪罗的艺术雄伟壮丽，充满激情；拉斐尔的艺术婉雅和谐，抒情优美。其绘画反映的共同主题是什么？为何多取材于《圣经》？ 原因： ①中世纪基督教会垄断一切，只有宗教这一种意识形态； ②资本主义经济发展程度不高，资产阶级力量弱小，没有形成成熟的思想体系； ③取材于《圣经》容易被人们所接受，容易表现和宣扬人文主义精神。 5. 莎士比亚 《哈姆雷特》中主人公的一段独白： 人是一件多么了不起的杰作！ 多么高贵的理性！多么伟大的力量！ 多么优美的仪表！多么文雅的举动！ 在行为上多么像一个天使！ 在智慧上多么像一个天神！ 宇宙的精华！万物的灵长！ 这段独白反映了文艺复兴运动中怎样的核心思想？寄托了怎样的思想情感？ 人文主义。 肯定人的价值，颂扬人的伟大，提高人的权威，赞美人性的高贵，提倡人性的发展。 是14--17世纪欧洲发生的一场正在形成中的资产阶级反封建的思想文化运动。 6.文艺复兴运动的实质：