素质教育工作计划.docVIP

素质教育工作计划 指导思想： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观和教育工作会议精神，牢固树立以学生为本的素质教育发展观，以对学生的健康成长高度负责的态度，全面贯彻党的教育方针，以深化课堂教学改革，创建有效课堂为中心，以学科教研为重点，以提升自身素质和教研能力为保障，以创新动力，解放思想，促进教学工作的发展，促进和谐校园的建设，培养有用人才。 具体要求： （一）教学工作： 以基础教育课程改革为契机，深化教育改革，继续以关注课堂为工作主线，更新教育观念，加强业务学习和教学研究，注重和改变学生的学习方式，提倡研究性学习，发现性学习，体验性学习和实践性学习，大面积提高教育教学质量。 （1）从强化过程性管理入手，全力突出“质量第一”的观念，严格落实教学常规，讲求实效。 （2）进一步完善授课计划，课堂教学，作业批阅，质量检测等环节管理力度。提高备课的针对性，精心设计和选择作业。重视作业的批改与学习辅导，注重学生学习习惯和生活习惯的培养。 （3）强化新课程改革的实验活动。 （4）加强教学研究和科研工作。 （5）加强校本业务培训，和教学经验的总结交流。 （6）注重并搞好教育教学资源的开发与利用 （二）狠抓常规管理： 1、严格制度管理，对照《教育法》、《教师法》，依法治校，依法治教；加强对青年教师的培养，通过学习教育，检查考核和评优评先，保证学校各项工作的正常、有序、规范进行。 2、坚持做好每月教学工作检查制度，行政人员定期听随堂课、跟踪课，进行指导评课；教导处做好学科单元测试分析验收和综合质量测评；开展校本培训，针对提高课堂教学效益，精心设计作业，单周进行语文、数学、英语的学习、研讨、集体备课，双周进行开课、评课活动；积极参加梅河口市教师基本功比赛，认真实施市“十一五”立项课题研究工作，撰写有质量的论文。 3、实施“三项规定”精神，结合校情，制定以静为主的素质教育综合活动计划，做到内容、人员、时间、场地落实，对活动情况纳入一日常规检查内容，期末举行成果展示，举办“各年级赛诗会”、“优秀作品展示”等，并与学期考绩挂钩。 4、继续做好科学、劳动和文体卫生、体育、艺术学科的教学。认真上好每门课，迎接区对小科的综合质量调研。卫生工作有专人负责，每周进行个人卫生检查，每月一次卫生知识讲座，每期黑板报有专题卫生知识宣传角，每月评比卫生先进班级；做好流行病的防控工作，建立流行病的报告制度。体育工作做到三认真，认真上好每堂课，做好广播操和眼保健操，确保两课两操质量，提高学生身体素质；开展田径运动培训，提高学生的体育达标率，合格率与优秀率。 （四）深化推行素质教育，全面提高教学成绩 随着素质教育的推进，课堂结构形式发生了巨大变化，一方面，新颖的课堂结构吸引了学生眼球，调动了学生思维，另一方面也可能分散了学生的有意注意，造成了热热闹闹的一节课下来，学生并没有真正学到知识形成技能，这种形式与内容的错位，产生了学生基础不牢，能力难以提高的现象。针对这一实际，本学期要加强低年级的识字教学，消除错字别字泛滥，书写不规范现象；加强各年段的作文教学，切实消除作文难现象，加强英语教学，争取营造全英语课堂教学模式，消除英语听、说能力弱的现象。 （五）强化纪律意识，优化教学环境 1、对学生纪律教育，要求学生遵守学校各项规章制度，严格按照《学生守则》和《中小学生日常行为规范》约束言行，本学期开始此工作将结合值周工作和班级管理工作进行，具体事项由政教处组织实施。 2、组织全体教师学习《教育法》《教师法》等教育教学法规，提高依法执教能力，强化工作纪律，树立爱岗敬业思想，增强整体教师队伍的事业心、责任感和凝聚力，为大湾人民服好务。 （六）立足校本教研，促进教师专业发展 目前，全市学校出现了专业教师短缺的情况，多数学科教师与所学专业不符，普师毕业教专业课的现象比较普遍。因此，为了完成教学任务，提高学生成绩，就需要学校和教师本人，立足校本教研工作，提高业务水平，学校将根据市局及进修学校的工作部署安排，结合远程教育、网联教育、基地教研、校内教研等媒介把此工作抓好抓实。 （七）以具体活动为载体，作好各项教学工作的推动和落实 1、开展学科竞赛活动，促进各科教学成绩的提高，本学期准备在小学中高年级及初中开展英语竞赛、语文学科的作文竞赛。 2、作好“五个一”活动的落实。 写一笔规范汉字，会一种民族技艺，有一种体育爱好，学一门生活技能，背一百首古诗词。 结合五个一活动开展，进行校园晨读，书法比赛，手工制作比赛等活动。 3、组织学生参加第二届全民运动会。 4、做好迎接九月下旬到十月份进行的“每天一小时阳光体育活动”检查工作，促进学校体育工作全面发展。 （八）加强德育工作： 1、注重学生的行为习惯养成教育。利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针