机械工程学科博士研究生培养方案-机械电子工程学院.docVIP

机械工程学科 博士研究生培养方案 （专业代码：080200） 在信息化时代，与电子信息技术、控制理论等多学科交叉融合的机械工程学科，是国民经济发展和国防建设的基础性、战略性支柱学科。机械工业始终是国防工业的基石。工业、农业、能源、交通、信息、水利、城乡建设、现代服务业、国防等的发展，都有赖于机械工业为其提供装备。机械工业是一个国家装备水平及国防综合实力的体现。因此，实现由制造大国向制造强国的历史性转变，机械工业必须要先行，必须从模仿走向自主创新、从跟踪走向高端引领，必须科学前瞻、登高望远。 人才是实现制造强国之本，教育是育才成才之源。在通向强国的各种技术路径上，既需要从事机械工程基础前沿研究的科学家，也需要从事技术创新的高级工程师和管理者。机械工程是以系统工程的观点，对光机电信一体系统的相关理论、方法和技术为研究内容的一门综合学科，着重培养具有扎实的机械科学与工程基础知识，又掌握基于计算机信息处理和自动控制理论的光机电信集成技术，能从事现代机械科学中光机电信系统研究、开发创新、科学管理和高校教学工作的高层次人才。 本学科建立于1964年，是省级一级重点学科，设有机械工程一级学科博士后流动站。在可靠性设计、智能优化设计、装备控制理论及技术、机器人技术等方面成果丰富，获得省部级奖多项，作为发起方创办了QCR2MSE可靠性工程系列国际会议，与国内外高校有着广泛的学术合作与联系。 一、培养目标 1. 可靠性设计 3. 故障诊断与健康管理 5. 智能机电系统及光机电一体化技术 7. 智能传感器与微机电系统 9. 计算机集成制造与网络化制造 11. 机电系统精密测控技术 13. 先进装备及其控制 2. 智能优化设计 4. 数字化设计、仿真与制造 6. 虚拟样机技术 8. 复杂机电系统建模与控制 10. 现代设计理论与设计自动化方法 12. 新型MEMS器件 14. 并联机器人理论及其控制 三培养方式和学习年限四 总学分要求不低于14学分。学位课程要求不低于8学分，其中公共基础课必修，至少修一门基础课，二门以上专业基础课；必修环节不低于2学分。专业基础课中有“*”标志的为全校共选专业基础课。允许相同学科门类之间、工科与理科之间跨学科选修1～2门学位课作为本学科的学位课。 学位课可代替非学位课，但非学位课不能代替学位课。硕士阶段已学过的硕博共选课程不能在博士阶段重复计算学分。 研究生应在导师指导下制定个人培养计划和具体选课。非学位课中的自学课程2学分，应在导师指导下学习。 五、课程设置 研究生课程主要划分为学位课、非学位选修课、必修环节三大部分。 机械工程学科 博士研究生课程设置 类 别 课程编号 课程名称 学时 学分 开课学期 考核方式 备注 学 位 课 公共 基础课 1600003 中国马克思主义与当代 36 2 1 考试 1300001 博士生英语阅读 1 1 考试 1300002 博士生英语听写 30 1 1 考试 基础课数值分析 60 1 考试 2000008 应用数学理论与方法 60 3 2 考试 专业 基础课 机电系统智能控制 40 2 2 考试 机电一体化传感器及驱动器 40 2 2 考试 现代设计理论与方法 40 2 2 考试 现代测试导论 40 2 2 考试 非 学 位 选 修 课 专业 选修课可靠性40 2 2 热设计与电磁兼容结构设计 40 2 2 振动理论 40 2 1 学科前沿专题讲座 20 1 1 其他 选修课 第二外国语（日语、德语、法语、俄语） 90 3 1/2 马克思主义经典著作选读 18 1 2 公共 选修 自学课程 2 必修环节 二选一 社会实践 学术活动（十次） 论文开题报告及文献阅读综述 不计 学分 博士生综合考试 不计 学分 博士生自学本领域经典专著清单： Micro/Nanotribology and Its Applications, Kluwer Academic Publishers Group, 1997 Reliability Engineering and Risk Analysis（Second Edition）, CRC Press, 2010 Structural Sensitivity Analysis and Optimization