第一章 探索生物大分子的奥秘.pptVIP

生命系统的结构层次 生物分为单细胞生物 + 多细胞生物 以龟为例，了解生命系统各层次的相互关系。 第2节 细胞的多样性和统一性 显微镜的使用步骤： 1、取镜和安放 ① 右手握住镜臂，左手托住镜座。 ② 安装好目镜和物镜。 2、对光 ① 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。 ② 把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。 3、观察 ① 将载玻片放到载物台上，标本要正对通光孔。 ② 转动粗准焦螺旋，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，将物象调至视野的正中央。 ③ 转动转换器，换至高倍物镜。转动细准焦螺旋。 显微镜使用的注意事项 （一）放大倍数=物镜倍数X目镜倍数 （放大的物体的长度或宽度，不是面积、体积） （二）物镜越长，放大倍数越大；目镜越长，放大倍数越小。 （物长大、眼长小。） （三）物象与实物的关系：偏哪移哪。 例1、用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞如图。 为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央， 则装片的移动方向应是 A．向右上方 B．向左上方 C．向右下方 D．向左下方 例2、当你开始用低倍显微镜观察自制的装片时，发现视野中有一异物，移动装片，异物并不动，转换高倍物镜后，异物仍在。这异物可能在（） A、反光镜上 B、装片上 C、物镜上 D、目镜上 例3、显微镜的目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的64个分生组织 细胞所充满，物镜换成40×后，在视野中可看检测到的分生细胞数为（ ） A、2个 B、4个 C、8个 D、16个 例4、某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于（ ） A．反光镜未调节好 B．标本切得厚薄不均 C．细准焦螺旋未调节好 D．显微镜物镜损坏 例5、如果一个细小的物体被放大50倍，这里“被放大50倍”是指该细小物体的（ ） A、体积 B、表面积 C、面积 D、长度或宽度 原核细胞和真核细胞 真核细胞：有细胞核的细胞，包括原生生物界、真菌界、植物界和动物界。 简记：小水衣，真酵美。 蓝藻 真核生物与原核生物的区别 细胞学说 建立者：德国科学家施莱登和施旺。 方法：观察演绎法 要点： 1、细胞是生物体机构和功能的基本单位 2、细胞只能由分裂产生 3、生物体都是由细胞构成 意义：揭示了生物界的统一性。 1．(2008?广东高考)用高倍显微镜观察黑藻叶绿体时，可见叶绿体(　　) A．具有双层膜 B．呈绿色带状 C．内部有许多基粒 D．呈绿色椭球形 2．细胞质基质是细胞结构的重要组成部分，下列关于细胞质基质的叙述，错误的是(　　) A．影响细胞的一系列活动 B．是活细胞进行新陈代谢的主要场所 C．由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成 D．在活细胞内呈静止状态 3．(2010?广东江口中学检验)黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，有关研究发现，它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，这一结果直接导致(　　) A．核仁被破坏 B．染色体被破坏 C．细胞膜被破坏 D．蛋白质的合成受到影响 4．肌细胞内的肌质网是由大量变形的线粒体组成的，由此推测肌质网的主要作用是(　　) A．增大细胞内的膜面积 B．某些大分子物质的运输通道 C．有利于对肌细胞的能量供应 D．与蛋白质、脂质和糖类的合成有关 5．(2009?福建安溪六中期中)用14C标记的葡萄糖培养去掉细胞壁的植物细胞，3小时后用放射自显影技术观察，在该植物细胞内14C最多的结构最可能是(　　) A．核糖体 B．高尔基体 C.内质网 D．细胞核 * 细胞：地球上最基本的生命系统。 生物圈：地球上最大生命系统。 光学显微镜 显微镜的结构 显微镜操作口诀: 一取二放，三安装。四转低倍，五对光。六上玻片，七下降。 八升镜筒，细观赏。看完低倍，转高倍。九退整理，十归箱。 原核细胞：没有细胞核为界限的细胞， 包括各种细菌和蓝藻。 简记：杆球螺弧乳酸菌，放线衣支细蓝子 球藻 念珠藻 颤藻 发菜 蓝藻也称蓝绿藻、蓝细菌：含有藻蓝素和叶绿素，可以进行光合作用，自养型生物。 真核生物 原核生物 染色体 有，存在细胞核中 外型 大型、复杂 小、简单 无，拟核（核区） 细胞器 各种细胞器 只有核糖体 核酸 DNA和RNA DNA和RNA 遗传物质 DNA DNA 分裂