第一章 第1节 地理环境对区域发展的影响课件.doc.ppt

考点一 考点二 考点三 江南水乡 陕北窑洞 因纽特人的冰屋 地理环境对区域发展的影响 学习目标 思维导图 1.识记：区域的含义。 2.理解：不同区域自然环境、人类活动的差异。 3.应用：运用比较法比较不同区域自然环境和人类活动的差异。 4.拓展：提练归纳出综合法与比较法，用以分析、解读区域信息，解决区域问题。 区域 发展阶段 1.区域概念：在地理差异的基础上，按一定____________划分出地球表面的空间单位，如通过降水量与蒸发量的对比关系，将我国分为四个不同的_________。 2.区域特征： ①具有一定的区位特征，以及一定的面积、_____和边界(过度型边界与明显型边界)。 ②整体性：内部___________相对一致。 ③层次性：既是上一级的组成部分，又可划分下一级。 指标和方法 干湿区域 特定性质 形状 考点一　区域的含义 考点二　地理环境差异对区域发展的影响 【活动一：案例分析】 1.长江三角洲与松嫩平原自然环境的比较 区域 要素 长江三角洲 松嫩平原 相同点 都位于我国东部________的平原地区 不同点 位置 北纬30°附近，东部沿海地区的中部 北纬43°～48°，地处我国东北地区的中部 气候 ____________气候 温带季风气候 土地 水稻土为主，耕地多为水田，人均耕地面积少 ______为主，耕地多为旱地，人均耕地面积多 矿产 贫乏 _______等矿产丰富 季风区 亚热带季风 黑土 石油 2.长江三角洲与松嫩平原人类活动的差异 区域 要素 长江三角洲 松嫩平原 农业 耕作类型 ______耕作业 旱地耕作业 主要作物 水稻、油菜、棉花 ______、春小麦、大豆 耕作制度 _________________ 一年一熟 特色产业 水产业 西部_________ 工业 _______工业基地 重化工业基地 商业贸易 发达 不发达 水田 玉米 一年两熟至三熟 畜牧业 综合性 1.自然环境要素的差异 (1)气候差异的形成 (2)地貌差异的形成 【活动二：归纳区域要素差异的分析思路】 (3)水文差异的形成 (4)土壤差异的形成：不同区域的气候、植被及人类生产活动因素的差异造成土壤类型、厚度、肥力、酸碱度的差异 2.人类活动要素的差异 人类活动 具体表现 差异成因(区位因素) 农业 工业 人口 城市 交通 商业 人类活动 具体表现 差异成因(区位因素) 农业 作物种类、耕作制度、产量等差异 气候、地形、土壤、水源等自然条件差异 机械化、生产率、商品率等差异 市场、劳动力、交通、科技、政策等社会经济条件差异 工业 工业类型、规模等差异 资源、市场、劳动力、科技、交通、政策等差异 人口 人口规模、密度、增长速度及增长模式等差异 区域耕地、水资源等自然条件和经济状况、科技水平、开发历史等社会条件差异 城市 城市形态、数量、规模、发展水平等差异及城市化水平 地形、气候、河流、资源、交通等差异 交通 交通方式、通达度等差异 地形、位置、经济、科技、人口等差异 商业 密度、位置、等级 市场最优、交通最优 综合法(地理环境整体性决定) 【活动三：归纳综合法的基本结构】 住 衣 食 行 娱 综合法 地理位置 地形条件 经纬度位置 海陆位置 交通位置 其他位置 气候 植被 水文 矿产资源 农业生产 工业生产 自然地理特征 经济地理特征 区域特征 风俗习惯 区域文化 地理要素 主要内容 地理位置 自然特征 人文特征 地形特征 【活动四：归纳区域地理特征的分析思路】 地理要素 主要内容 地理位置 ①经纬度位置；②海陆位置；③半球位置；④相对位置 自然特征 地形、土壤、气候、河流、湖泊、自然带、自然资源 人文特征 人口、城市、工业、农业、交通运输业、商业、旅游业等 地形特征 ①地形类型：有什么(高原、山地、平原、丘陵、盆地或河谷、冲积扇、三角洲)？或以哪类地形为主； ②地形组合：如北美三大地形单元，南北纵列； ③地势状况：海拔、地形倾斜方向、走势、地势起伏状况、区域极值(地势最高值、最低值) 气候特征 气温(气温高低、日较差和年较差大小)、降水(总量、季节或年际变化)、光照、降水与热量的组合(如雨热同期) 水文特征 年径流总量、汛期、径流的季节变化与年际变化、含沙量、结冰期、凌汛等 水系特征 流向与长度；流域面积；支流多少及形态；河网形态、密度；河道深浅、弯曲、宽窄；落差或峡谷分布 农业生产特征 农业地域类型；农作物种类及分布；农业各部门结构(所占比重)；生产水平(机械化水平、生产经营方式、专门化水平) 工业生产特征 地域分布、发达程度、主要部门及结构、技术水平 考点三　区域不同发展阶段地理环境的影响 以长江中下游平原为例 缓慢 稠密的水系 破碎 粮棉 【活动一：案例分析】 1.从时间上看：区域发展呈阶梯式递进。一般分为三个阶段