中考语文复习指导课件：语文杂题.ppt

（3）①众志一心同渡难关；一方有难八方支援 奉献爱心 共建家园；情系地震灾区 心牵受灾群众； ②强烈的地震，震垮了学校，震垮了家园。我们无法亲临灾区前线，为那些无辜的生命尽自己的能力，去帮助、去拯救他们，但是，我们可以尽自己的微薄之力，去帮助、拯救他们。一卷纱布、一瓶矿泉水、一个帐篷、几百毫升的鲜血，哪怕是微乎其微的一块钱，此时此刻，都能够给他们带去重生的希望！让我们伸出自己的双手，用热情与温暖，去唤醒那些还被困在倒塌楼房之下的生命！ 13．一旦/复筑台/于姑苏之左 14．（1）军队（士兵） （2）完成（造好） （3）本来 （4）第二年 15．（1）夫差不高兴，让喜否替换了伍员。 （2）哪里是我欺骗呢！ 16．不辨忠奸，听信谗言，必将亡国。 17．无论那一种能力，要达到了习惯成自然的地步，才算是我们有了那种能力。 18．列举了观察、劳动、读书、做好公民四个事例，阐明懂得了事物的道理并非具备了相应的能力。19．不能去掉。一般而言，“知”比“不知”好；但在这里，作者用“似乎”强调了“知”与“不知”并无两样，因为“知”仅仅是懂得了道理，并没有化为习惯，形成能力。20．习惯愈多，能力愈强。最要紧的是养成种种习惯。要点：学校教育不仅在于传授知识，更重要的是养成习惯、培养能力。 答案：曾经和我的孩子一样，在无忧无虑中唱着黎明的歌曲，突然就沉落在永恒的黑夜里了。 21．苍白，不足以表达内心复杂的情感（悲痛、祈福等）（意思对即可） 22．人只能顺应自然，不必为侥幸地活着感到负疚。（1分）对于任何活着的人来说，幸存只是暂时的，应该好好地活着。（1分） 23． 我们碰巧在灾难中侥幸生存下来，（1分）我们应该把一切受难者都看成自己的亲人，（1分）在这暂时的幸存中，我们一边怀念死者，一边唱响了生命的凯歌。（2分） 24．⑴赞同。要点包含“地震既是中国人民的灾难，更是世界人民的灾难”的意思。 ②不赞成。在抗震救灾中，全国人民空前团结，众志成城，体现了高度的爱国主义精神。 25．示例：唐山大地震以后，新唐山的崛起；黄河决堤，一次又一次摧毁古城开封，而开封人民一次又一次地重建家园等，都昭示了人类战胜灾难，战胜自然的巨大力量。 材料三：2009年4月23日（世界读书日） 下午3时许，温家宝总理来到位于北京王府井 大街的商务印书馆。他语重心长地对大家说： “书籍是人类智慧的结晶。读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影 响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。” 他告诫我们要“读活书，活读书，读书活”。 示例：读活书：要读有意义、有价值的书；（1分）活读书：要将读书学习与生活实践联系起来；（1分）读书活：读书可以提升我们的生活质量，让人们活得更好。（1分） 读活书，活读书，读书活”。 材料四：目前，泰州市各中小学正在努力建设“书香校园”，各校通过师生诵读、经典推荐、图书漂流、读书征文等活动，积极营造爱读书、读好书的氛围，切实提升师生人文素养。【活动四 广告宣传】“书香校园”活动中，学校为了营造氛围布置了这样一条标语：“读书就像感受冬日暖阳的温馨，读书就像品味纯净泉水的甘甜。”请你也仿照这样的格式写两句话，用来做班级环境布置。（2分） 【活动四】示例：读书就像享受夏日树阴的清凉；读书就像咀嚼甘饴美味的甜香。（1分） 姜堰中学高考连年都取得了骄人的成绩，在社会上引起强烈的反响，但还有少数家长对学校的情况不太了解，想登录学校网站了解一下，却又不知姜堰中学的网址。如果你帮他用关键字搜索的方法搜索学校网站，你可以这样做，先打开一个搜索网站，如 （搜索网站名称），再在搜索工具栏里输入 ，再按一下 键，就可以搜索到姜堰中学网站了。 搜狐（或雅虎、新浪、百度、搜狗、google等） 姜堰中学 Search键（或回车键） 观察漫画《妈，戴上项链再去》，完成下面两道题。（4分，如有需要，图中小孩名叫小明） ⑴从说话有针对性，有吸引力，善于打动别人的角度，为小明设计一段对妈妈讲的话。（2分） ⑵从婉转拒绝的角度，为图中妈妈设计一段对小明说的话。（2分） （此题为开放性试题，注意口语交际题的基本要求即可）⑴示例：妈妈，您去参加家长会，戴上金项链吧！这样会显得端庄漂亮，显示出成熟高雅的气质，你说对吗？ ⑵小