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教师访谈报告范文3篇

教师访谈报告范文篇一：

在这次通过对四位教师进行访谈，我确实是获益匪浅。这次经历让

我对教师这一职业有了更深的了解，也从中学习到四位老师的宝贵经

验。

在这几次访谈中，我不仅是询问了老师们大学时期为成为一个合格

教师所做的努力，而且也了解了老师到进入工作后对教师职业的认识，

遇到过的挑战，收获的成功，与学生的相互关系等等。四位老师分别给

了他们自己的答案，或简洁或详尽。通过比较总结这四次的访谈经历和

整理的访谈记录，我看到了作为一位合格的老师所需要的基本职业素

养。其一为责任心，使命感。这不仅是体现在对待教学上的认真勤恳;

也体现在对待学生上，能做到因材施教，对学生充满爱心，关心学生的

各方面，而不仅仅是学生的学习方面。其二为以身作则，能够为学生树

立榜样，就像张老师所说的要有时间观念，要守时一样。老师不仅是传

授知识，也是学生眼中的行为做事的一个榜样。老师如果做到以身作则，

能够给学生一个正确的行为示范。其三为良好的沟通能力和语言表达能

力，良好的沟通能力有助于老师与学生建立起和谐友好的关系，也有助

于老师了解学生内心，帮助学生解决学习和生活上的困难。以这四次访

谈为例，老师对问题的回答也体现了他们良好的语言组织能力和口头表

达能力。

以上这三点是我总结出来的做为一个老师的基本素养，老师的共同

之处。

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但是要成为一位优秀教师，可不只是要有这些品质。在这次对田老

师的访谈中，我看到了作为一个优秀教师所要具备的其他品质。在教育

信念上，优秀教师对教师工作能够做到全身心投入，付诸热情。相对于

其他老师有的倦怠期，优秀教师则是能够凭借自己对教学的忠诚热爱反

而在教学中收获内心的平静。在知识和能力方面，结合我在课堂上的感

受，优秀教师自身有着精深且厚实的专业知识，在课堂上有方向地系统

化地讲解知识并且能够对其进行拓展，而不仅仅是只停留在课本上;还

能够做到用英语教学，这也帮助了学生形成英语思维。优秀教师的教学

方式总是独具特色，能够让课堂的氛围变得轻松活跃;还能够做到设置

适当的提问引导学生，启发学生的思维，很好地解决学生在课堂上疑惑

不明白的问题。在意志和情感方面，优秀教师不但有着积极良好的心态

同时也充满自信，不畏惧挑战和困难，有着优秀的抗压能力和适应能力。

优秀教师热爱着教育事业，热爱生活，也热爱教育的主体学生们。优

秀教师课下愿意以朋友的身份多跟学生交流;对学生能够一视同仁，多

关注班上后进生的学习状况，教学上也会照顾到这些学生。优秀教师多

受到学生的喜爱、理解和尊重。在理想方面，优秀教师不是希望教出的

学生是考试的机器，不是要学生各个成绩拔尖，而是希望学生能够学会

自主思考不是靠死记硬背记住知识，而是通过理解学会的。还有，优秀

教师能够做到不断精益求精，大胆尝试，追求教学方式的改善与进步和

教学成果的成功与突破，那一个个的荣誉就是优秀教师为此不懈努力的

见证。除此之外，优秀教师也会通过自学的方式再拓展自己的视野，不

断充实自己。

以上是我对这四次访谈的一些心得与感悟。优秀教师的教育信念、

知识和能力、意志和情感及其他们的理想与普通教师相比会有一些区

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