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救死扶伤——拯救生命的桥 邦交友谊——和谐发展的桥 这样的桥存在于心灵与心灵之间,民族与民族之间,国家与国家之间。 这样的心桥越多、越普遍,我们这个世界就越和谐、越美好。 让我们带着美好的祝愿,齐读最后一节。 同学们,中国的桥文化源远流长,希望大家通过各种方式去了解更多的桥,更希望架在人与人之间的心灵之桥,会给我们带来更多的快乐。相信只要我们不断努力,我们彼此之间的心桥就会更加坚固,更加美好。 四 总结全文 桥是路的( )和( )。桥也是路, 是( )。它们的基本功能都是 ( )、( ),使没有路的地方有了路。 连接 延伸 没有路的地方的路 沟通 交流 路桥: 心桥: 世界上还有一种最值得珍视的桥,那就是以 ( )、( )、( )和( )构 筑起来的( )。 尊重 谅解 关注 信任 无形的桥 五 检测 课下作业: 我设计的是一座用 建成的 桥,它 。 * * * * 青山隐隐水迢迢, 秋尽江南草未凋。 二十四桥明月夜, 玉人何处教吹箫? ----唐·杜牧 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 ------元·马致远 一桥飞架南北, 天堑qiàn(隔断交通的沟)变通途。 ----毛泽东 桥之思 樊(fán)发稼(jià) 自学指导 1.请大家先自读一遍课文,扫清生字词障碍。(看课后生字表、互相帮助、查字典 ……) 2.同桌互读一遍纠正读音,5分钟之后我们看谁读得最准确。 基本 大都会 繁华 连接 延伸 谅解 和谐 构筑 幽静 魅力 碧波粼粼 回旋别致 巍峨雄伟 浩然坦荡 桥之思 第二课时 樊(fán)发稼(jià) 请欣赏各种桥的图片,大家可以边看边谈感受。 独木桥 斜拉桥 浮桥 石拱桥 这么多造型优美的桥,也引起了作者无限的遐想。让我们一起来学习课文。 木桥、石桥、铁桥、水泥桥…… (思考:都是桥,但什么不同?) 材料不同: 样式不同: 独木桥、石拱桥、浮桥、斜拉桥…… (思考:都是桥,但什么不同?) 功能相同: (思考:它们的基本功能是什么?) 桥是路的连接和延伸。 它们的基本功能都是沟通、交流,使没有路的地方有了路。 各种造型优美 的桥,在给人方便 的同时,装点着乡 村和城市,给人一 种美的享受。 幽静的公园里,碧 波粼粼的湖面上,因为 有了回旋别致的九曲 桥,更显出湖光水色的 迷人魅力。(思考:桥的作用?提示:可用课文中的语句回答) 九曲桥 巍峨雄伟的立交桥,更给整个城市平添了一份浩然坦荡的现代化气势…… 你从本段的哪些句子中看出了桥的美? 立交桥 除了回旋别致的九曲桥、 巍峨雄伟的立交桥,还有哪些桥给你带来了美的享受? 造型别致 独具匠心 这么美的桥,你能不能用成语来形容它? 卢沟桥 金水桥 二十四桥 十七孔桥 玉带桥 赵州桥 这么多的桥,引发了作者怎样的思考呢?小组交流。 世界上还有一种最值得珍视的桥,那就是以尊重、谅解、关注和信任构筑起来的无形的桥。 心桥 这样的桥存 在于心灵与心灵 之间,民族与民 族之间,国家与 国家之间。 三 拓展升华 生活中,你 从哪儿感受到了 心灵、民族、国 家之间这种无形 的心桥? 热心捐款——重建家园的桥 无偿献血——奉献爱心的桥 积极援助——战胜灾难的桥 捐资助学——健康成长的桥 民族团结——繁荣发展的桥 * * * *
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