【湖南中考面对面】(课标版)2016中考英语第二部分语法专题突破专题十一动词的语态.ppt

* 专题十一 动词的语态 第二部分 语法专题突破 考点精讲 现学现用 直击中考考点 考情概览 分析衡阳近6年中考真题可知，单项选择和单词拼写中会考查被动语态，且主要考查一般现在时的被动语态、一般过去时的被动语态和含有情态动词的被动语态。单项选择中选项的设置以被动语态的结构和时态辨析为主，考查一般过去时的被动语态时会有时间标志词，语境会涉及到热点信息，既有单句也有对话形式。 考情概览 直击中考考点 考点精讲 分析衡阳近6年考情发现，涉及语态的试题的选项中通常有一个主动和两个被动，并且有现在时态和过去时态。学生在做题时，可从以下角度入手分析： ◆判断句子是主动语态还是被动语态 读懂句意，确定主语，判断主语表示人还是物，主语是动作的执行者还是承受者。当主语为人时，需根据句意及谓语动词判断该动作是否是主语发出：若为主语发出，用主动语态； 若不是主语发出，用被动语态。物作主语时，谓语动词要用被动语态，由此可排除掉主动语态的选项。对于被动语态来说，试题主要是让大家找出谓语动作的执行者或承受者，这就要根据句子的意思进行判断，然后根据句中的时间状语做出正确选择。 ◆确定句子的时态 被动语态的使用离不开时态，所以应根据句中的时间状语、上下文的暗示或发生动作的时态来分析判断应使用哪种时态的被动语态。 再结合句意及给出的时间状语或已发生动作的时态，选取对应的时态。 例： —Mr. King ____ by the reporter yesterday. —He is great! He helped so many disabled people. A. was interviewed B. is interviewed C. interviewed 【方法点拨】第①步：分析语境“金先生昨天被记者 。”“他很了不起！他帮助了如此多的残疾人。”及句中的“by the reporter”可知Mr. King是谓语动词interview的动作承受者，应使用被动语态，先排除C。第②步：观察语境，找到关键词“yesterday”，可判断出本题的时态是一般过去时。故选A。 A ◆动词语态的分类 英语中有两种语态：主动语态和被动语态。 1. 主动语态表示主语是动作的执行者。如： Many people speak English there. 那儿很多人说英语。 2. 被动语态表示主语是动作的承受者，即行为动作的对象。如： Chinese is spoken by many people. 汉语被很多人说。(Chinese是动词speak的承受者) ◆被动语态的构成 被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词(用done表示)”构成。常见的4种时态的被动结构如下： This kind of car is made in China. 这种车是中国制 造的。 am/is/are (not) +done (2015年63题) 一般 现在时 例句 被动结构 种类 Tables can be made of stone.桌子可由石头制 造。 情态动词+(not) be+done(2013年 27题) 情态 动词 The bridge will be finished in a month.这座 桥将在一个月内竣工 will/shall +(not) be +done 一般 将来 时 The flying disk was invented by college students.这种飞碟游戏是 大学生们发明的。 was/were (not) +done (2012年28题，2010年27题) 一般 过去 时 例句 被动结构 种类 ◆主动语态变被动语态的方法 1. 将主动句的宾语变为被动句的主语。 注意：如果主动句的宾语是代词，需将其由宾格变为主格。如： The teacher asked him to sing an English song. =He was asked to sing an English song by the teacher.老师让他唱首英文歌。 2. 将谓语动词改为与其时态相对应的被动形式，且与被动语态的主语保持人称和数的一致。 注意：be动词单复数与新主语相一致，时态不变。如： They held a meeting y