绪论及第一章气体.pptVIP

绪　　论 §0.1 物理化学的目的和内容 物理化学（Physical Chemistry） 是从物质的物理现象和化学现象的联系入手, 运用物理的理论和实验方法来探求化学变化中具有普遍性的基本规律的一门学科。 物理化学作为化学学科的一个分支，主要讨论和解决下面三个方面的问题： 1．变化（相变化和化学变化）的方向和限度问题：一个化学反应在指定的条件下朝着哪个方向进行？如果该反应能够进行，则它将达到什么限度？外界条件如温度、压力、浓度等对反应有什么影响？如何控制外界条件使我们所设计的新的反应途径能按所预定的方向进行？对于一个给定的反应，能量的变化关系怎样？它究竟能为我们提供多少能量？ 研究这一类问题是属于化学热力学的范畴。 例如，石墨和金刚石都是由C元素构成的。能否将廉价的石墨转变为金刚石呢？ 石墨C → 金刚石C ？ 在通常的温度、压力下石墨是不能自动转变为金刚石的。在常温下，只有在1500 atm以上，石墨转变为金刚石的反应才是自发的。 2．化学反应的速率和机理的问题： 一个化学反应的速率究竟有多大？反应是经过什么样的机理（或历程）进行的？外界条件（如温度、压力、浓度、催化剂等）对反应速率有什么影响？怎样才能有效地控制化学反应，抑制副反应的发生，使之按我们所需要的方向和适当的速率进行等等。 研究这一类的问题构成物理化学中的另一部分叫做化学动力学。它的任务就是把热力学上可能发生的反应变为现实。 3．物质结构和性能之间的关系： 物质性能（物理性能和化学性能）归根结底是物质内部结构 — 即物质内部运动所决定的。深入了解物质内部的结构，不仅可以理解化学变化的内因，而且可以预见到在适当外因的作用下，物质的结构将发生什么样的变化。 关于结构与性能的研究则构成物理化学中的另一部分叫量子力学。它主要是从微观的角度研究有关反应的本质问题。 0.2 物理化学的研究方法 0.2 物理化学的研究方法 §0.3　 物理量的表示及运算 1.物理量的表示 2.对数中的物理量 3.量值计算 0.4 物理化学课程的学习方法 物理化学教学参考书 1.《物理化学解题指南》肖衍繁 李文斌等编著（天津大学）高等教育出版社。 2. 《物理化学》傅献彩 沈文霞等编著 高等教育出版社； 3. 袁永明 何玉萼等编著 （四川大学） 四川大学出版社； §0.5 物理化学教学要求及课时安排 课堂教学要求 实验教学要求 课时安排 第一章 气体的 pVT 性质 Chapter1 the pVT relationships of gases 主要内容 §1.1 理想气体状态方程 The State Equation of Ideal Gas 1、理想气体状态方程 the state equation of ideal gas 2、理想气体模型及定义 the modle and definition of ideal gas 3、摩尔气体常数 R mole gas constant R 4、讨论 　　the discussion 1.理想气体状态方程  the state equation of ideal gas 2 理想气体模型及定义the modle and definition of ideal gas 3.摩尔气体常数 R  mole gas constant R 4、讨论 the discussion §1.2 理想气体混合物Mixtures of ideal gasas 1. 混合物的组成 components of mixtures 2. 道尔顿分压定律与分压力 Dalton Law and partial pressure 3. 阿马加分体积定律与分体积 Amagat Law and partial volume 4. 内容讨论 the discussion 1. 混合物的组成 components of mixtures 3. 道尔顿定律Dalton Law 4. 阿马加定律 Amagat Law and partial volume §1.3 气体的液化及临界参数 Gases liquidation and Critical paracters 1、气体的液化 Gases liquidation 2、液体的饱和蒸气压 the Saturated Vapour Pressure 3、临界参数 Critical paracters 4、真实气体的p – Vm图 The p – Vm