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整 理 床 单 元
项 目 标准
分值 质 量 标 准 评 分 等 级 A B C D 着装准备 4
4 仪表端庄、服装整洁
洗手、戴口罩 4
4 3
3 2
2 1
1 评 估 4
4
4 检查床、被褥是否安全、舒适、清洁
了解患者病情、合作能力,选择合适的铺床方法
做好同病室患者的沟通工作 4
4
4 3
3
3 2
2
2 1
1
1 用物准备 4
3
3 备齐用物
大单、被套、棉被、棉褥叠法正确
按顺序放置妥当 4
3
3 3
2
2 2
1
1 1
0
0 移桌椅
翻床垫 2
2
3
3 移开床旁桌距床20cm
移床旁椅至床尾,距床正中约15cm
翻转床垫,床垫与床头对齐
铺棉褥与床垫上,先展床头后展床尾对齐 2
2
3
3 1
1
2
2
0
0
1
1
0
0
0
0
铺大单 2
4
5
4
5 铺大单:先展床头,后展床尾,床角铺直角或斜角,拉紧边缘,同法铺对侧。
中线正
床头床尾包紧
床角整齐美观
外观平整、紧、美观 2
4
5
4
5 1
2
4
3
4 0
1
2
2
2 0
0
1
1
1 套被套 4
3
3
3
3
4 被套正面向外,平铺床上,开口朝床尾开口处打开1/3,将S形棉胎放入被套,两边打开和被套平齐,边缘内折成被筒与床沿平齐
2、被头端无虚边
3、被筒对称,中线正
4、被筒两侧齐床沿
5、被尾整齐
6、外观平整、美观 4
3
3
3
3
4 3
2
2
2
2
3 2
1
1
1
1
2 1
0
0
0
0
1 套枕套 3
3
4 枕套反面向外,抓住枕芯两角,翻转枕套,置于床头,压在被上。
两角充实,中线正,外观美
开口背门 3
3
4 2
2
3 1
1
2 0
0
1 整 理 5 移回床旁桌椅,检查床单元,保持清洁 5 4 2 1 整体印象 5 操作时间<5min,每超过30s扣1分
无掀抖、重复和床单落地的动作
操作动作轻巧、准确、节力、环境整洁 2
2
1 1
1
0 0
0
0 0
0
0 总 分 100 姓名: 分数:
面 部 清 洁
项 目 标准
分值 质 量 标 准 评 分 等 级 A B C D 准 备 3
3
4 着装符合要求,剪指甲、洗手、戴口罩
物品准备齐全
环境整洁、温度适宜 3
3
4 2
2
3 1
1
2 0
0
1 解释评估 5
5
5 了解患者病情、生活习惯、自理能力及心理反应
向患者解释、关门窗,态度和蔼
评估面部清洁状况 5
5
5 4
4
4 3
3
3 1
1
1 操 作 8
5
5
15
8
8 1、患者体位舒适
盆内倒热水至2/3满,测试水温40-45度。
卧床患者铺治疗巾于枕头上
将微湿小毛巾包于右手上,左手扶托头部,内眦→外眦→额部→颊部→鼻翼→人中→耳后→下颌→颈部。同法另一侧
注意观察病情变化
面部清洁彻底,耳后、耳廓处无污物残留 8
5
5
15
8
8 6
4
4
12
6
6 4
3
3
9
4
4 2
1
1
6
2
2 整 理 3
4
3 妥善清理用物,洗手
整理床单元
询问有无其他需要,致谢 3
4
3 2
3
2 1
2
1 0
1
0 整体印象 8
5
3 动作轻柔,节力
时间不超过10min
床单元整洁,患者清洁、舒适,无不适主诉 8
5
3
6
4
2
4
3
1
2
1
0
总 分 100 姓名: 分数:
梳 头
项 目 标准
分值 质 量 标 准 评 分 等 级 A B C D 着装准备 3
3
4 着装符合要求,剪指甲、洗手、戴口罩
物品准备齐全
环境整洁、温度适宜 3
3
4 2
2
3 1
1
2 0
0
1 评 估 5
5
5 了解患者病情、生活习惯、自理能力及心理反应
倾听患者的需求和反应
与患者沟通语言规范,态度和蔼 5
5
5 4
4
4 3
3
3 1
1
1 准 备 8
对卧床患者铺巾与枕头上,协助患者将头转向一侧。对可坐起的患者协助坐起,铺巾于肩上 8
6
4
2
操作过程 10
10
8
6
8 将头发从中间梳向两边,左手握住一股头发由发根梳向发梢
长发或打结,可将头发绕在食指上慢慢梳理,用30%酒精梳理纠集成团的头发,同法输另一侧。
根据患者要求编辫或扎成束
观察病情变化,随时询问患者感受
头发美观 10
10
8
6
8 8
8
6
4
6 6
6
4
2
4 4
4
2
1
2 整 理 8
7 脱落头发置于纸袋中,撤下铺巾
协助患者恢复舒适卧位,整理床单元,洗手 8
7 6
5 4
3 2
2 整体印象 10 动作轻柔,节力:一般不超过10min,床单位整洁,患者清洁舒适,无不适主诉 10
8
6
4
总 分 100 姓名
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