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8.利用单摆测重力加速度实验 1.(2015顺义一模)(2)利用单摆测当地重力加速度的实验中 ①利用游标卡尺测得金属小球直径如下图所示，小球直径d = cm ②某同学测量数据如下表，请在下图中画出L—T2图像 Ｌ/ｍ 0.400 0.500 0.600 0.800 1.200 T2/s2 1.60 2.10 2.40 3.20 4.80 由图像可得重力加速度g = m/s2(保留三位有效数字) ③某同学在实验过程中，摆长没有加小球的半径，其它操作无误,那么他得到的实验图像可能是下列图像中的 2.(2013石景山一模)21．(18分)(1)某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中，通过测量单摆摆长L，利用秒表记录该单摆50次全振动所用的时间并求出周期T，根据单摆周期公式计算出重力加速度g。 ①如果该同学用秒表记录的时间如图所示，则秒表的示 数为 s； ②如果该同学测得的g值偏大，可能的原因是 A. 测摆线长时摆线拉得过紧 B. 开始计时时，秒表按下稍晚 C. 实验中将51次全振动误记为50次 D. 摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现 松动，使摆线长度增加了 ③如果某同学在实验时，用的摆球质量分布不均匀，无法 确定其重心位置。他第一次量得悬线长为L1(不计摆球半径)， 测得周期为T1：第二次量得悬线长为L2，测得周期为T2。 根据上述数据，可求得g值为 3.(2015朝阳一模)(2)某同学利用单摆测定当地的重力加速度。 ①实验室已经提供的器材有：铁架台、夹子、秒表、游标卡尺。除此之外，还需要的器材有________。 A. 长度约为1m的细线 B. 长度约为30cm的细线 C. 直径约为2cm的钢球 D. 直径约为2cm的木球 E．最小刻度为1cm的直尺F．最小刻度为1mm的直尺 ②该同学在测量单摆的周期时，他用秒表记下了单摆做50次全振动的时间，如图乙所示，秒表的读数为________s。 乙 丙 ③该同学经测量得到6组摆长L和对应的周期T，画出L-T2图线，然后在图线上选取 A. B两个点，坐标如图丙所示。则当地重力加速度的表达式g=________。处理完数据后，该同学发现在计算摆长时用的是摆线长度而未计入小球的半径，这样________(选填“影响”或“不影响”)重力加速度的计算。 ④该同学做完实验后，为使重力加速度的测量结果更加准确，他认为： A. 在摆球运动的过程中，必须保证悬点固定 B. 摆线偏离平衡位置的角度不能太大 C. 用精度更高的游标卡尺测量摆球的直径 D. 测量周期时应该从摆球运动到最高点时开始计时 其中合理的有_________。 ⑤该同学在做完实验后，继续思考测量重力加速度的其它方法。请你展开想像的翅膀，再设计一个方案测量重力加速度。(简要说明需要的器材以及测量方法) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 4.(2014海淀一模)(2)甲乙学习小组利用单摆重力加速度①甲组同学 A. 为比较准确地测量出当地重力加速度值，应选用字母 a．长1m的细绳 .长0cm左右的细绳 ．直径cm的塑料球 ．直径cm的铁球 ．最小刻度的尺 ．最小刻度的尺 B. 该同学先测出悬点到小球球心的距离L，然后用秒表测出单摆完成n次全振动所用的时间t。请重力加速度在测量摆后，测量周期时，中悬点出现松动，将会导致测重力加速度 。一个速度传感器将摆球拉开一小角度使做简谐运动，速度传感器记录，如图所示的v-t该单摆的周期 s； B. 更换摆线长度后，多次测量，根据实验数据，利用计算机作出2-L(周期平方-摆长)图线根据图线拟合得到方程2＝404L＋35。由此可以得出当地的重力加速度g＝m/s2。(取π2＝9.86，结果保留3位有效数字)5.(2013海淀一模)(18分) (1)某同学在用单摆测定重力加速度的实验中，需要用秒表测出单摆振动n次所需要的时间。在次实验中，秒表的时间如图所示，由图可读出时间为s，可知单摆的振动周期为 s。 6.(2013大兴一模)(18分) (1)在“用单摆测定重力加速度”的实验中：用主尺最小分度为1mm，游标上有20个分度的卡尺测量金属球的直径，结果如图14所示，可以读出此金属球的直径为mm； 在利用单摆测重力加速度的实验中，测出摆长L与周期T，可算出重力加速度的表达式为