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员工服务意识培训(改)
——客户服务意识课程;培 训 目 的;培训纲要;;案例:;;;一、开展服务意识培训的重要意义;工作与做工的区别;你喜欢你的工作吗?;;二、服务的含义;服务的定义:
是指为客户做事,并使客户从中受益的一种有偿或无偿的活动。 不以实物形式,而是以提供劳动的形式满足客户某种特殊需要。
就是为别人做事,满足别人需要。
;硬服务和软服务;不好的服务
客户将不满平均告诉10个人
20%的不满客户会告诉20个人
一次不好的服务,需要12次好的服务来弥补。
只听到4%的抱怨声,81%的不满客户会对企业失去信任。
? 投诉者比不投诉者更有意愿继续与公司保持关系。
投诉者的问题得到解决,会有60%的投诉者愿与公司保持关系,如果迅速得到解决,会有90-95%的顾客会与公司保持关系
;好的服务
客户会平均转告5个人
■ 100个满意的客户会带来25个新顾客
有效地解决???户问题,95%会成为忠诚客户
开发新客户比维持老客户多花费5倍成本
1个忠诚客户=10次重复消费产品的价值
一句话总结:金杯银杯不如老百姓的口碑
;三、服务意识;服务意识的要点; 服务意识有强烈与淡漠之分,有主动与被动之分。这是认识程度问题,认识深刻就会有强烈的服务意识;有了强烈展现个人才华、体现人生价值的观念,就会有强烈的服务意识;有了以公司为家、热爱集体、无私奉献的风格和精神,就会有强烈的服务意识。
1.漠不关心型的客户服务
2.按部就班型的客户服务
3.热情友好型的客户服务
4.优质服务型的客户服务
;; 每一位员工对待顾客的态度和行为!; 超越顾客期望的三个要素: ;种下态度,收获行动种下行动,收获习惯种下习惯,收获品格种下品格,收获命运;消 极 心 态;;心态决定一切;提供卓越服务的关键;良好的心态对职业成功的影响;立足职场的核心竞争力;激发对工作的热情
永远都觉得不够好,不满足
视自己为公司的老板
做最重要的事
永远都是态度第一
复杂的事情简单做
简单的事情重复做
重复的事情用心做
用心的事情坚持做;1:压力的来源及分析
2:压力的应对和管理
; 压力的来源:;;; 压力来源的应对; 直面挑战—积极进取; 自我觉察力; 做情绪的主人;;情绪缓解---特别对待特别的人;最明智的选择:;无论你想做什么,现在就做;你必须用手中的牌玩下去……;一个富商在他双胞胎儿子生日那天在其中一个孩子的房间里堆了很
多玩具,而另一个孩子的房间里则是很多马粪,结果第一个孩子看
到很多的玩具却还是愁眉不展,说:“这里没有一个是我要的”。而
另一个却非常高兴,说:“看来爸爸要送我的小马就在附近。”; 如果山不过来,我们就走过去!;客户永远第一 沃乐玛
对客户充满狂热的激情 通用
我们成功源于持续满足客户不断变化的需求 埃克森美孚
提供顾客负担得起的高品质产品 惠普
以人为核心、向用户提供最优质的服务 IBM
品质、服务、清洁和物有所值,为顾客带来欢笑 麦当劳
无处不在的客户,无处不在的服务 微软;基本服务素质(意念、习惯、态度)
一、心理素质(忍耐与宽容)
二、品格素质(注重承诺,不失信于人)
三、技能素质(勇于承担责任)
四、综合素质(要有博爱之心)
;品格素质
1.忍耐与宽容是优秀服务品质的一种美德。
2.谦虚是做好客户服务工作的要素之一。
3.拥有博爱之心,真诚对待每一个人
4.勇于承担责任
5.强烈的集体荣誉感。
综合素质
1.“客户至上”的服务观念
2.工作的独立处理能力
3.各种问题的分析解决能力
;1.如何理解“客户至上”
a、客户是我们的衣食父母 ,为客户或被服务对象提供服务就是我们的工作内容
b、客户需要我们提供贴心周到的服务 ,职员是我们共同大家庭中的一员,以家人的态度对待
c、态度决定一切,良好的服务态度,服务意识,服务观念,影响日常的服务水平
2.正确运用换位思考
a、 充分理解客户的需求
b、 充分理解客户的想法和心态
c、 充分理解客户的误会
d、 充分理解客户的过错
3.100-1=0 的服务质量公式
客户对服务质量评价是一种完整的总体评价,只要一个环节或细节出现差错,就会导致客户的不满。
;什么是优质服务
;
安全及隐私的需求
有序服务的需求
及时服务的需求
被识别或记住的需求
受欢迎的需求
感觉舒适的需求;满足客户需求是优质服务的基础; 树立积
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