教育心理学标准预测试卷(九)课件.docVIP

单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其代码填入题干后的括号内。每小题2分，共40分） 心理测验的技术指标不包括量表的 （ ） A. 难度 B. 效度 C. 信度 D. 标准化 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题，这表明儿童认知水平处于 （ ） A. 感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 提出认识结构学习论的心理学家是 （ ） A. 奥苏伯尔 B. 布鲁纳 C. 加涅 D. 桑代克 4.通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并得出结论的教学策略是 （ ） A. 合作学习 B. 发现学习 C. 情景学习 D. 知道学习 5.小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查。这种行为属于 （ ） A. 焦虑 B. 强迫行为 C. 强迫观念 D. 强迫恐惧 6.下列哪项属于认知的实例 （ ） A. 学生在考试后能准确地预测自己的分数 B. 学生在学习中能举一反三 C. 学生在阅读是遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读 D. 利用复述策略回忆 认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识结构，并让学生掌握学科的知识结构。”