小学生安全教育资源整合五年级.docVIP

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小学生安全教育资源整合五年级

水平二(小学3-4年级) 一、具体目标 进一步了解保护眼睛、预防近视眼知识,学会合理用眼;了解食品卫生基本知识,初步树立食品卫生意识;了解体育锻炼对健康的作用,初步学会合理安排课外作息时间;初步了解烟草对健康的危害;了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和营养不良等疾病的基本知识及预防方法;了解容易导致意外伤害的危险因素,熟悉常见的意外伤害的预防与简单处理方法;了解日常生活中的安全常识,掌握简单的避险与逃生技能;初步了解生命的意义和价值,树立保护生命的意识。 二、基本内容 (1)健康行为与生活方式:读书写字、看电视、用电脑的卫生要求;预防近视(认识近视的成因、学会合理用眼、注意用眼卫生、定期检查);预防眼外伤;不吃不洁、腐败变质、超过保质期的食品;生吃蔬菜水果要洗净;人体所需的主要营养素;体育锻炼有利于促进生长发育和预防疾病;睡眠卫生要求;生活垃圾应该分类放置;烟草中含有多种有害于健康的物质,避免被动吸烟。 (2)疾病预防:蛔虫、蛲虫等肠道寄生虫病对健康的危害与预防;营养不良、肥胖对健康的危害与预防;认识传染病(重点为传播链);常见呼吸道传染病(流感、水痘、腮腺炎、麻疹、流脑等)的预防;冻疮的预防(可根据地方实际选择);学生应接种的疫苗。 (3)生长发育与青春期保健:人的生命周期包括诞生、发育、成熟、衰老、死亡;初步了解儿童青少年身体主要器官的功能,学会保护自己。 (4)安全应急与避险:游泳和滑冰的安全知识;不乱服药物,不乱用化妆品;火灾发生时的逃生与求助;地震发生时的逃生与求助;动物咬伤或抓伤后应立即冲洗伤口,及时就医,及时注射狂犬疫苗;鼻出血的简单处理;简便止血方法(指压法、加压包扎法)。 三、技能操作 烟草燃烧释放的烟雾中含有4000多种已知的化学物质,绝大部分对人体有害,它们有多种致病变、致癌变生物学作用,严重危害人体各重要组织器官。 1、尼古丁:①1支香烟的尼古丁,可以毒死1~9只鼠;②25支烟中的尼古丁可以毒死1头牛;③40~60毫克纯尼古丁可以毒死一个人;④尼古丁可引起胃痛及其它胃病,造成血压升高、心律不齐,并诱发心脏病,损害支气管粘膜,引起气管炎;⑤毒害脑细胞,可使吸烟者出现中枢神经系统症状;⑥可促进癌变的形成。 2、一氧化碳:①一氧化碳更易与血液中的血红蛋白结合,使之无法与氧结合,造成全身缺氧,从而加重了心脏的负担;②吸烟者比不吸烟者粥样硬化性血管病发病率要高21倍;③吸烟者的冠心病的发病率比不吸烟者要高。在年轻人中吸烟者比不吸烟者死于冠心病的危险性要大2~3倍。除心脏外,一氧化碳还会使一系列器官发生病理性改变。 3、其它有害成份 ①烟焦油:内部含有致癌物质、促癌物质及协同致癌物质等三大类化学成分;②放射性物质:镭、碳、钾等;③有害金属:烟草中含砷、汞、镉、镍等有害金属;④刺激性化合物:如甲醛、丙烯醛、氢氯酸等;⑤其它有害物质:如亚硝胺及其衍生物,与肺、食管、胰腺、泌尿系统等癌症有关。 (二)火灾发生时应采取的逃生与求救方法 逃生方法: 1、迅速撤离法: 当进入公共场所时,要留意其墙上、顶棚上、门上、转弯处设置的“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”等疏散指示标志,一旦发生火灾,按疏散指示标志方向迅速撤离。 2、低身前进法: 由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间,因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进 3、毛巾捂鼻法: 火场上的烟气温度高、毒性大,吸入后很容易引起呼吸系统灼伤或人体中毒。疏散中应用浸湿的毛巾、口罩等捂住口鼻,以起到降温及过滤的作用。 4、厚物护身法: 确定逃生路线后,可用浸湿的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上,以最快的速度钻 过火场并冲到安全区域。不能用塑料或化纤等类物品来保护身体,否则会适得其反。 4、跳板转移法 可以在阳台上、窗台、屋顶平台等处用木板、木桩、竹竿等有承受力的物体,搭至相邻单元或相邻建筑,以此作为跳板转移到相对安全的区域。 5、管线下滑法: 当建筑物外墙或阳台边上有落水管、电线杆、避雷针引线等竖直管线时,可借助其下滑至地面,同时应注意一次下滑时人数不宜过多,以防止逃生途中因管线损坏而致人坠落。 6、结绳自救法: 家中有绳索的(或将床单、被罩、窗帘等撕成条,拧成麻花状),可直接将其一端拴在门、窗档或重物上,沿另一端爬下。逃生过程中,脚要成绞状夹紧绳子,双手交替往下爬,并尽量用手套、毛巾将手保护好。 7、器械逃生法: 有条件的家庭可以利用平时准备的家用缓降器等专用救生设备逃生。 8、信号求救法: 在等待救援的过程中,应通过大声呼救、挥动布条、敲击金属物品、投掷软物品等方式引起救援人员的注意;夜间可用手电筒、应急灯等能发光的物品发出信号。 9、空间避难法: 在暂时无法向外疏散时,可选择卫生间、厨房等空间小且有水源和新鲜空气的地方暂时避难。将毛巾等棉织物塞进门

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